2. обратитесь к новостям которые публиковали в последние дни в газетах или навозной ленте интернета какие из этих новостей могли бы проиллюстрировать вопрос о реализации в России гражданских политических социально-экономических или культурных прав? 3. в страну по туристической путёвке приехали гражданин Индии в календаре событий своего путешествия по стране он наметил следующие меро приятия посетить панораму сталинградской битвы в Волгограде прогуляться по Невскому проспекту в санкт-петербурге принять участие в голосовании на выборах президента российской федерации посетить большой театр в Москве принять участие в народных гуляниях связанных с празднованием Масленицы все ли мероприятия и с календаря туристической поездки могут быть доступны туристу и почему? 4. представьте что вы достаточно опытный юристы известные знатоки прав человека вас пригласили в государство которое только планируют принять у себя первую конституцию какие семь прав человека можно предложить как обязательный для включения в конституцию этого молодого государства? сравните свой перечень обязательных прав перечнем получившимся у одноклассников. 5.несколько лет назад в краснодарском крае был проведён социологический вопрос твой конституционный долг наиболее интересные рассуждения отвечающих на вопрос были размещены на сайте вот некоторые из них я гражданин российской федерации что такое мой конституционный долг? прежде всего защита отечества а ещё жизнь согласии с законом . для меня конституционный долг - это проявление любви к родине, а ещё быть полезным обществу и иметь активную гражданскую позицию. свой личный конституционный долг я связываю с родительским долгом . своим долгом Я считаю воспитание сыновей, а у меня их двое. чтобы о каждом из них могли сказать: он-хороший человек! как бы на этот вопрос ответили вы и ваши Одноклассники? предложите ответить на вопрос о конституционном долге учащимся с разных классов, родителям, знакомым. обобщите ответы и подготовьте небольшое сообщение по этому вопросу.

### 2. Иллюстрация реализации прав в России В последние дни в российских новостях можно найти несколько примеров, иллюстрирующих вопросы реализации гражданских, политических, социально-экономических и культурных прав. Например: - **Гражданские и политические права**: Информация о выборах президента России и связанных с ними правах граждан на участие в голосовании. Мнения экспертов о свободе выборов и доступности информации могут также быть предметом обсуждений в контексте реализации политических прав. - **Социально-экономические права**: Репортажи о повышении цен на основных рынках и их влияние на уровень жизни граждан. Также, новости о социальных программах или изменениях в законодательстве, которые касаются защиты прав трудящихся, могут иллюстрировать данные права. - **Культурные права**: Анонсы культурных мероприятий и обсуждения о доступности культурных учреждений, таких как театры, музеи и выставки, что отражает реализацию культурных прав граждан. ### 3. Доступность мероприятий для туриста В предложенном маршруте гражданина Индии есть как доступные, так и потенциально недоступные мероприятия: 1. **Посещение панорамы Сталинградской битвы в Волгограде** - доступно, так как это музей и историческая достопримечательность. 2. **Прогулка по Невскому проспекту в Санкт-Петербурге** - доступно, это открытое общественное пространство. 3. **Голосование на выборах президента** - недоступно, так как право голоса имеют только граждане Российской Федерации. 4. **Посещение Большого театра в Москве** - доступно, если есть билеты и возможность получить визу. 5. **Участие в народных гуляниях по поводу празднования Масленицы** - в целом доступно, если мероприятия открыты для всех, однако стоит учитывать меры безопасности. Таким образом, большинство мероприятий доступны, за исключением голосования. ### 4. Предложение прав человека для молодого государства Для первой конституции молодого государства можно предложить следующие семь прав человека: 1. Право на жизнь. 2. Право на свободу и личную безопасность. 3. Право на свободу выражения мнений. 4. Право на участие в управлении государством. 5. Право на защиту от дискриминации. 6. Право на социальное обеспечение. 7. Право на образование. Эти права являются основополагающими и актуальны для любого государственного устройства. Сравнение с перечнями одноклассников могло бы показать различия в акцентах и ценностях, что отражает многогранность понимания прав человека. ### 5. Ответ на вопрос о конституционном долге На вопрос "Что такое мой конституционный долг?" можно было бы собрать различные ответы: - **Защита Отечества** - одно из традиционных ответов, подчеркивающее важность патриотизма и готовности защищать страну. - **Следование законам** - напоминание о необходимости уважать и исполнять законы для поддержания порядка в обществе. - **Активная гражданская позиция** - понятие, подразумевающее участие граждан в общественной жизни и принятии решений. - **Семейные обязательства** - ответ, связывающий личные ценности с воспитанием детей и передачей им гражданских идеалов. Обобщая ответы, можно сказать, что конституционный долг воспринимается как сочетание ответственности перед обществом, государством и семьей, обретающее различные формы в зависимости от индивидуальных ценностей. Это может быть основой для дальнейших обсуждений на уроках и с родителями, формируя активную гражданскую позицию среди молодежи.