Выпишите расставляя пропущенные знаки препинания сначала сложное предложение в котором содержание простые предложения в составе сложного затем простые предложения в которых А я на…
Выпишите расставляя пропущенные знаки препинания сначала сложное предложение в котором содержание простые предложения в составе сложного затем простые предложения в которых А я на одной однородные члены Подчеркните грамматические основы и однородные члены Соединённые союзом а Союза заключите в овал постройте схемы сложных предложений вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки само предложение э первая рыба видит приманку а не крючок вторая книга в части украшает А мне счастье утешает третье лето собирает зима поедает четвёртая часть в воздухе не вьётся А руками достаётся Пятая ласточка день начинает а соловей кончает
Для выполнения задания, давайте сначала уточним процесс. Мы разберём каждое сложное предложение, выполним расстановку знаков препинания, подчеркнём грамматические основы и однородные члены, а также построим схемы предложений.
Сложное предложение
1. Первая рыба видит приманку, а не крючок.
- Грамматическая основа: первая рыба (подлежащее) - видит (сказуемое).
- Однородные члены: приманку, не крючок.
- Схема: [П1] (Первая рыба) → (видит) → (приманку), а [П2] (не крючок).
Примеры простых предложений:
2. Вторая книга в части украшает, а мне счастье утешает.
- Грамматическая основа: вторая книга (подлежащее) - украшает (сказуемое); счастье (подлежащее) - утешает (сказуемое).
- Однородные члены: в части (где), а мне (дополнение).
- Схема: [П1] (вторая книга) → (украшает), а [П2] (счастье) → (утешает).
3. Третье лето собирает, зима поедает.
- Грамматическая основа: третье лето (подлежащее) - собирает (сказуемое); зима (подлежащее) - поедает (сказуемое).
- Однородные члены: третье лето, зима.
- Схема: [П1] (третье лето) → (собирает), [П2] (зима) → (поедает).
4. Четвёртая часть в воздухе не вьётся, а руками достаётся.
- Грамматическая основа: четвёртая часть (подлежащее) - не вьётся (сказуемое); руками (очередное дополнение) - достаётся (сказуемое).
- Однородные члены: в воздухе, руками.
- Схема: [П1] (четвёртая часть) → (не вьётся), а [П2] (руками) → (достаётся).
5. Пятая ласточка день начинает, а соловей кончает.
- Грамматическая основа: пятая ласточка (подлежащее) - начинает (сказуемое); соловей (подлежащее) - кончает (сказуемое).
- Однородные члены: день, а соловей.
- Схема: [П1] (пятая ласточка) → (начинает), а [П2] (соловей) → (кончает).
Итоговые схемы:
- Первая рыба видит приманку, а не крючок.
- Вторая книга в части украшает, а мне счастье утешает.
- Третье лето собирает, зима поедает.
- Четвёртая часть в воздухе не вьётся, а руками достаётся.
- Пятая ласточка день начинает, а соловей кончает.
Если вам нужно больше информации о каждом предложении или есть дополнительные задания, дайте знать!
