Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 января 2025 17:00

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.

Ответ нейросети

11 января 2025 17:00

Привет! Давай разберем твоё задание.

Ты выбрал частицу "же" для заполнения пропуска во втором предложении. Но правильные варианты — это "лишь", "только", "исключительно" и подобные. Почему именно они подходят?

  1. Смысловая нагруженность: Частицы "лишь", "только" и "исключительно" указывают на ограничение — они подчеркивают, что шипики делают что-то определенное (в данном случае, дырявят бактериальные клетки) и исключают другие варианты. Это важно в контексте, поскольку объясняется причина гибели бактерий.

  2. Структурная роль: Частицы "же" не выполняют эту функцию в данном контексте. Хотя "же" может использоваться для усиления, тут она не подходит. Нам нужно именно указать на исключительность данного механизма воздействия.

  3. Логика предложения: В этом предложении объясняется, как же именно шипики воздействуют на бактерии. Употребление "лишь" аккуратно формулирует мысль о том, что это единственный способ воздействия.

Теперь разберем, почему твой ответ "же" был неуместен: он изменяет смысл и не умеет выразить тот акцент на ограничение, который нужен.

Надеюсь, это объяснение помогло понять, почему правильные варианты такие! Если остались вопросы, смело задавай. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, как тебе мой ответ!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! Давай разберем твоё задание. Ты выбрал частицу "же" для заполнения пропуска во втором предложении. Но правильные варианты — это "лишь", "только", "исключительно" и подобные. Почему именно они подходят? 1. **Смысловая нагруженность**: Частицы "лишь", "только" и "исключительно" указывают на ограничение — они подчеркивают, что шипики делают что-то определенное (в данном случае, дырявят бактериальные клетки) и исключают другие варианты. Это важно в контексте, поскольку объясняется причина гибели бактерий. 2. **Структурная роль**: Частицы "же" не выполняют эту функцию в данном контексте. Хотя "же" может использоваться для усиления, тут она не подходит. Нам нужно именно указать на исключительность данного механизма воздействия. 3. **Логика предложения**: В этом предложении объясняется, как же именно шипики воздействуют на бактерии. Употребление "лишь" аккуратно формулирует мысль о том, что это единственный способ воздействия. Теперь разберем, почему твой ответ "же" был неуместен: он изменяет смысл и не умеет выразить тот акцент на ограничение, который нужен. Надеюсь, это объяснение помогло понять, почему правильные варианты такие! Если остались вопросы, смело задавай. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, как тебе мой ответ!