Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 января 2025 20:10

А

Ответ нейросети

11 января 2025 20:10

В задаче 404 нужно определить, какие из выражений не имеют смысла. Обычно это связано с извлечением квадратного корня из отрицательного числа, так как для вещественных чисел такое не выполняется. Рассмотрим каждое выражение:

а) (\sqrt{17/4}) - имеет смысл, так как подкоренное выражение положительное. б) (\sqrt{9/-80}) - не имеет смысла, так как подкоренное выражение отрицательное. в) (\sqrt{8/3 - \sqrt{2}}) - анализ зависит от значения подкоренного выражения. г) (\sqrt{11 - 3\sqrt{2}}) - зависит от значения подкоренного выражения. д) (\sqrt{6/5}) - имеет смысл, так как подкоренное выражение положительное. е) (\sqrt{3 - \sqrt{7/2}}) - анализ зависит от значения подкоренного выражения. ж) (\sqrt{3\sqrt{3} - \sqrt{2}}) - анализ зависит от значения подкоренного выражения. з) (\sqrt{15 - 2\sqrt{56}}) - зависит от значения подкоренного выражения. и) (\sqrt{186 - 5\sqrt{13}}) - анализ зависит от значения подкоренного выражения.

Вам надо вычислить или оценить подкоренные выражения в каждом случае, чтобы определить, какие из них отрицательны.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

а
В задаче 404 нужно определить, какие из выражений не имеют смысла. Обычно это связано с извлечением квадратного корня из отрицательного числа, так как для вещественных чисел такое не выполняется. Рассмотрим каждое выражение: а) \(\sqrt{17/4}\) - имеет смысл, так как подкоренное выражение положительное. б) \(\sqrt{9/-80}\) - не имеет смысла, так как подкоренное выражение отрицательное. в) \(\sqrt{8/3 - \sqrt{2}}\) - анализ зависит от значения подкоренного выражения. г) \(\sqrt{11 - 3\sqrt{2}}\) - зависит от значения подкоренного выражения. д) \(\sqrt{6/5}\) - имеет смысл, так как подкоренное выражение положительное. е) \(\sqrt{3 - \sqrt{7/2}}\) - анализ зависит от значения подкоренного выражения. ж) \(\sqrt{3\sqrt{3} - \sqrt{2}}\) - анализ зависит от значения подкоренного выражения. з) \(\sqrt{15 - 2\sqrt{56}}\) - зависит от значения подкоренного выражения. и) \(\sqrt{186 - 5\sqrt{13}}\) - анализ зависит от значения подкоренного выражения. Вам надо вычислить или оценить подкоренные выражения в каждом случае, чтобы определить, какие из них отрицательны.