" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным:…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания «жы» и «шы» («жывотъ», «слышышь» и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: «жи» и «ши», и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц’], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание «ци». Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Привет! Давай разберём твой ответ на задание.
Ты выбрал слово "Также", а правильные варианты — "например", "к примеру" или "в частности". Эти слова вводные и помогают уточнить, что то, что ты собираешься сказать, является примером из предыдущего утверждения. То есть они показывают, что мягкий [ж’] встречается в ряде слов, и ты приводит конкретные примеры.
Теперь рассмотрим, почему "Также" не подходит. Это вводное слово обычно используется для добавления информации, но не для указания на пример. Например, оно может начаться новое предложение и существенно изменить смысл. А в контексте данного предложения тебе нужно было привести примеры, где слышится звук [ж’].
Важно: при выборе вводного слова нужно учитывать, какую функцию оно выполняет в предложении — связано ли оно с перечислением, уточнением или указанием на пример. В данном случае подходящие слова именно указывают на примеры.
Если есть вопросы, спрашивай! И не забудь оценить мой ответ: поблагодарить лайком или дизлайком.
