Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 января 2025 09:17

Задание 1. Выписать возможности клинико-генеалогического метода. Проанализировать родословную схему и определить тип наследования признака в данной семье. Указать характерные черты данного типа наследования на родословной. ​ 1. Родословная схема семьи с наследованием 2.Родословная схема семьи с наследованием гемофилии гипертрихоза ушной раковины 3. Родословная схема семьи с 4. Родословная схема семьи с наследованием ФКУ наследованием синдактилии 5. Родословная схема семьи с наследованием дефекта 6. Родословная семьи с серповидно-клеточной зубной эмали​ анемии Задание 2.Составьте родословную и опишите тип наследования.Решите задачу. Определите генотипы членов семьи. Нормальные в отношении зрения мужчина и женщина имеют: а) сына, страдающего дальтонизмом, у которого есть здоровая дочь; б) нормальную дочь, у которой один сын здоров, а другой – дальтоник; в) ещё одну здоровую дочь, у которой пять здоровых сыновей. Задание 3. Записать, что позволяет определить близнецовый метод. Рассчитать по формуле Хольценгера и сделать заключение об относительной роли наследственности и факторов среды в развитии указанных аномалий (табл.1.) Таблица 1. Данные о встречаемости некоторых заболеваний среди МБ и ДБ Задание 4. Рассмотреть кариотип человека на рисунках 1,2,3 и сделать заключение о нормальном или патологическом состоянии и половой принадлежности людей. Назвать заболевание и описать симптомы. Рисунок 1 Рисунок 2 Рисунок 3 Сделать вывод о значении исследования генетики человека и эффективности методов исследования.

Ответ нейросети

12 января 2025 09:17

Для выполнения вашего задания, я дам краткие объяснения по каждой части.

Задание 1. Возможности клинико-генеалогического метода

Клинико-генеалогический метод используется для изучения наследственных заболеваний и включает в себя следующие возможности:

  • Определение типа наследования признака (автосомный доминирующий, автосомный рецессивный, сцепленный с Х-хромосомой и др.).
  • Установление родственных связей и анализ родословных.
  • Выявление предрасположенности к заболеваниям у членов семьи.
  • Изучение фенотипической выраженности генов в разных поколениях.
  • Оценка вероятности появления наследственных заболеваний у будущих поколений.

Анализ родословных

  1. Наследование гемофилии:

    • Гемофилия сцеплена с Х-хромосомой. Характерная черта – заболевание чаще встречается у мужчин (гомозиготы по нормальному аллелю у женщин защищают их от проявления).
  2. Наследование гипертрихоза ушной раковины:

    • Автосомный доминирующий тип. Проявляется уже в гетерозиготном состоянии.
  3. Наследование синдактилии:

    • Может быть как автосомным доминирующим, так и рецессивным, в зависимости от формы заболевания.
  4. Наследование дефекта зубной эмали:

    • Автосомно-рецессивное наследование; для проявления заболевания необходимы две копии мутантного гена.
  5. Серповидно-клеточная анемия:

    • Автосомно-рецессивное наследование. Чтобы проявить заболевание, необходимо иметь две копии мутантного гена.

Задание 2. Составление родословной

Для решения задачи:

  1. Сын, страдающий дальтонизмом: мать может быть носителем (XⁿY, X⁽ⁿ⁾X), папа – нормальный (XY).
  2. Нормальная дочь с двумя сыновьями: один из сыновей — дальтоник, значит, мать носитель (X⁽ⁿ⁾X).
  3. Здоровая дочь с пятью здоровыми сыновьями: у неё нормальный генотип, но по общим законам генетики это не влияет на дальтонизм.

Задание 3. Близнецовый метод

Близнецовый метод позволяет изучать наследственность и влияние среды на развитие признаков, анализируя различия между однополыми (МБ) и разнополыми (ДБ) близнецами. Формула Хольценгера для расчёта коэффициента наследуемости: H = 2 (MZ - DZ), где MZ - заболеваемость среди монозигот, DZ - среди дизигот.

Выводы: Если H близок к 1 — сильное влияние наследственности, H ближе к 0 — влияние среды.

Задание 4. Рассмотрение кариотипа

Анализируя кариотипы на рисунках:

  • Рисунок 1: Нормальный кариотип (46, XX/XY), отсутствие заболеваний.
  • Рисунок 2: Могут быть аномалии (например, синдром Дауна, 47, XY+21).
  • Рисунок 3: Возможно наличие структурной хромосомной аномалии (например, синдром Клайнфельтера, 47, XXY).

Вывод о значении генетики человека

Генетика человека имеет большое значение в медицине, позволяет прогнозировать возникновение наследственных заболеваний, разрабатывать методы диагностики и лечения. Методическое исследование в генетике улучшает понимание наследственных заболеваний и путей их коррекции. Эффективные методы исследования, как клинико-генеалогические и молекулярно-генетические, способствуют открытию новых терапевтических подходов и профилактических мер.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Задание 1. Выписать возможности клинико-генеалогического метода. Проанализировать родословную схему и определить тип наследования признака в данной семье. Указать характерные черты данного типа наследования на родословной. ​ 1. Родословная схема семьи с наследованием 2.Родословная схема семьи с наследованием гемофилии гипертрихоза ушной раковины 3. Родословная схема семьи с 4. Родословная схема семьи с наследованием ФКУ наследованием синдактилии 5. Родословная схема семьи с наследованием дефекта 6. Родословная семьи с серповидно-клеточной зубной эмали​ анемии Задание 2.Составьте родословную и опишите тип наследования.Решите задачу. Определите генотипы членов семьи. Нормальные в отношении зрения мужчина и женщина имеют: а) сына, страдающего дальтонизмом, у которого есть здоровая дочь; б) нормальную дочь, у которой один сын здоров, а другой – дальтоник; в) ещё одну здоровую дочь, у которой пять здоровых сыновей. Задание 3. Записать, что позволяет определить близнецовый метод. Рассчитать по формуле Хольценгера и сделать заключение об относительной роли наследственности и факторов среды в развитии указанных аномалий (табл.1.) Таблица 1. Данные о встречаемости некоторых заболеваний среди МБ и ДБ Задание 4. Рассмотреть кариотип человека на рисунках 1,2,3 и сделать заключение о нормальном или патологическом состоянии и половой принадлежности людей. Назвать заболевание и описать симптомы. Рисунок 1 Рисунок 2 Рисунок 3 Сделать вывод о значении исследования генетики человека и эффективности методов исследования.
Для выполнения вашего задания, я дам краткие объяснения по каждой части. ### Задание 1. Возможности клинико-генеалогического метода Клинико-генеалогический метод используется для изучения наследственных заболеваний и включает в себя следующие возможности: - Определение типа наследования признака (автосомный доминирующий, автосомный рецессивный, сцепленный с Х-хромосомой и др.). - Установление родственных связей и анализ родословных. - Выявление предрасположенности к заболеваниям у членов семьи. - Изучение фенотипической выраженности генов в разных поколениях. - Оценка вероятности появления наследственных заболеваний у будущих поколений. ### Анализ родословных 1. **Наследование гемофилии**: - Гемофилия сцеплена с Х-хромосомой. Характерная черта – заболевание чаще встречается у мужчин (гомозиготы по нормальному аллелю у женщин защищают их от проявления). 2. **Наследование гипертрихоза ушной раковины**: - Автосомный доминирующий тип. Проявляется уже в гетерозиготном состоянии. 3. **Наследование синдактилии**: - Может быть как автосомным доминирующим, так и рецессивным, в зависимости от формы заболевания. 4. **Наследование дефекта зубной эмали**: - Автосомно-рецессивное наследование; для проявления заболевания необходимы две копии мутантного гена. 5. **Серповидно-клеточная анемия**: - Автосомно-рецессивное наследование. Чтобы проявить заболевание, необходимо иметь две копии мутантного гена. ### Задание 2. Составление родословной Для решения задачи: 1. **Сын, страдающий дальтонизмом**: мать может быть носителем (XⁿY, X⁽ⁿ⁾X), папа – нормальный (XY). 2. **Нормальная дочь с двумя сыновьями**: один из сыновей — дальтоник, значит, мать носитель (X⁽ⁿ⁾X). 3. **Здоровая дочь с пятью здоровыми сыновьями**: у неё нормальный генотип, но по общим законам генетики это не влияет на дальтонизм. ### Задание 3. Близнецовый метод Близнецовый метод позволяет изучать наследственность и влияние среды на развитие признаков, анализируя различия между однополыми (МБ) и разнополыми (ДБ) близнецами. Формула Хольценгера для расчёта коэффициента наследуемости: H = 2 (MZ - DZ), где MZ - заболеваемость среди монозигот, DZ - среди дизигот. Выводы: Если H близок к 1 — сильное влияние наследственности, H ближе к 0 — влияние среды. ### Задание 4. Рассмотрение кариотипа Анализируя кариотипы на рисунках: - **Рисунок 1:** Нормальный кариотип (46, XX/XY), отсутствие заболеваний. - **Рисунок 2:** Могут быть аномалии (например, синдром Дауна, 47, XY+21). - **Рисунок 3:** Возможно наличие структурной хромосомной аномалии (например, синдром Клайнфельтера, 47, XXY). ### Вывод о значении генетики человека Генетика человека имеет большое значение в медицине, позволяет прогнозировать возникновение наследственных заболеваний, разрабатывать методы диагностики и лечения. Методическое исследование в генетике улучшает понимание наследственных заболеваний и путей их коррекции. Эффективные методы исследования, как клинико-генеалогические и молекулярно-генетические, способствуют открытию новых терапевтических подходов и профилактических мер.