Сидел за своим роялем и что-то играл потихоньку. (З)Мы с Мишкой сели на ПОдоконни (1)Один раз мы с Мишкой вошли в зал, где у нас бывают уроки пения (2)Бориск Снрм не заметил вовсе, а продолжал себе играть, и из- под пальцее го очень быстро выскакивали разные звуки. (4)Они разбрызгивались, стали ему мешать, да он нас и получалось что-то приветливое и радостное. (5)Мне очень понравилось, и я бы мог долго так сидеть и слуш Борис Сергеевич скоро перестал играть. (6)Он закрыл крышку рояля и увидел нас и веселе зал: О! (7)Какие люди! (8)Сидят, как два воробья на веточке! (9)Ну, так что скажете? (10)Я спросил: Это вы что играли, Борис Сергеевич? — (11)Это Шопен. (12)Я его очень люблю. — (13)Конечно, раз вы учитель пения, вот вы и любите разные песенки. (14)Это не песенка. (15)Хотя я и песенки люблю, но это не песенка. (16)То, что Янр называется гораздо большим словом, чем просто «песенка». (17)Му-зы-ка. (18)Шопен-вт композитор. (19)0н сочинил чудесную музыку. (20)А я люблю музыку больше всего на свете. (21)Тут он посмотрел на меня внимательно и сказал: Ну,а ты что любишь? (22)Больше всего на свете? (23)Я ответил: Я много чего люблю. (24)И я рассказал ему, что я люблю. (25)И про собаку, и про строганье, и про слоненит про красных кавалеристов, и про маленькую лань на розовых копытцах, и про древних и про прохладные звезды, и про лошадиные лица, всё, всё... (26)0н выслушал меня внимательно, у него было задумчивое лицо, когда он слушалаг том сказал: A не знал. (27 Честно говоря, любишь как много! (28) )Целый мир! ведь ещё маленький, ТЫ не обижайся, а смотих (29Тут разговор вмешался Мишка. (30)0н надулся и сказал: A еще больше Дениски. люблю разных разностей! (31 )Подумаешь! (32)Борис Сергеевич рассмеялся:нь интересно! (3З)Ну-ка, поведай тайну своей души. (34)Что же ты любишь? (35)Мишка поёрзал на подоконнике потом откашлялся и сказал: Я люблю булки, плюшки, батоны и кексі (36)Я люблю хлеб, и торт, и пирожные, и пря ники. (З7)Сушки люблю тоже, и баранки, бублики, пирожки с мясом, повидлом, капустой рисом. (38)Я горячо люблю пельмени и особенно ватрушки. (39)Варёную колбасу люблю прямо безумно, если докторская, на спор съем целое кило! (40)Очень люблю макароны с маслом, сыр с дырочками и без дырочек. (41)Люблю вареники с творогом, люблю яблоки, тёртые с саха- ром. (42)Мишка обвёл глазами потолок и перевёл дыхание. (43)Видно, он уже здорово устал. (4/)Но Борис Сергеевич пристально смотрел на него, и Мишка поехал дальше. (45)Он бормотал: — Крыжовник, морковку, кету, горбушу, репу, борщ, пельмени, хотя пельмени уже го- ворил, бульон, бананы, хурму, компот, сосиски, колбасу, хотя колбасу тоже говорил... (46)Мишка выдохся и замолчал. (47)По его глазам было видно, что он ждёт, когда Борис (48)Но тот смотрел на Мишку немного недовольно и даже как будто Сергеевич его похвалит. строго. (49)0н тоже словно ждал чего-то от Мишки, (50)Но Мишка молчал. (51)У них получи- лось, ЧТо они оба друг от друга чего-то ждали и молчали. (52)Первый не выдержал Борис Сергеевич. ты многое любишь, спору нет, но всё, что ты любишь, (53)Что ж, Миша, сказал он, оно какое-то одинаковое, чересчур съедобное, что ли. (54)Получается, что ты любишь целый продуктовый магазин. (55)И только... (56)А люди? (57)Кого ТЫ любишь? (58)Или из живот- ных? (59)Тут Мишка весь встрепенулся и покраснел. чуть не забыл! (61)Ещё — котят! (62)И бабушку! (60)0й, — сказал он смущенно, Ю. (ПоВ Драгунскому) советский писатель, автор повестей и Виктор Юзефович Драгунский (1913-1972) рассказов, из которых наибольшую популярность приобрёл цикл «Денискины рассказы» ставший классикой советской детской литературы. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризуют человека его жизненны ценности?». Дайте определение понятию ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ и прокомментируйте,употребил две цитаты из текста,которые несут в себе ответ на поставленную тему