" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным:…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания «жы» и «шы» («жывотъ», «слышышь» и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: «жи» и «ши», и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц’], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание «ци». Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты выбрал слово "однако", но в этом контексте оно не совсем подходит. Давай проанализируем текст. В первом предложении идет речь о том, что написание "жи" и "ши" не случайно и что мы можем увидеть примеры мягкого звука "ж'" в некоторых словах.
Правильные вводные слова, такие как "например", "к примеру" или "в частности," указывают на то, что мы будем приводить примеры: в данном случае – это примеры слов с мягким звуком "ж'".
А вот "однако" - это слово используется для обозначения контраста или противоречия и здесь не подходит, потому что мы не показываем противопоставление, а приводим конкретные примеры.
Таким образом, правильный ответ должен быть одним из вариантов, указывающим на пример.
Если у тебя будут еще вопросы или если что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ: понравилось или нет? 👍👎
