Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от юлиана ㅤ 12 января 2025 13:36

1. Восстанови последовательность событий в рассказе, получится план. Жилин и Костылин в плену. Жилин решает ехать домой. Письмо о выкупе. Дина помогла сбежать. Неожиданная встреча с татарами. Жилин получил письмо от матери. Костылин закричал, и беглецов обнаружили. Жилин мастер на все руки. «Вот я и домой съездил, женился! Нет, уж, видно, не судьба моя». Подготовка к побегу. «Не дамся же живой». «Бросить товарища не годится». «Хоть в колодке, да надо идти». Дорога к своим. Предательство Костылина. Пленение. В яме.

Ответ нейросети

12 января 2025 13:36

Вот восстановленная последовательность событий в рассказе, на основе предоставленных вами пунктов:

  1. Пленение.
  2. В яме.
  3. Жилин и Костылин в плену.
  4. Подготовка к побегу.
  5. Дина помогла сбежать.
  6. Неожиданная встреча с татарами.
  7. Костылин закричал, и беглецов обнаружили.
  8. Предательство Костылина.
  9. «Бросить товарища не годится».
  10. «Не дамся же живой».
  11. «Хоть в колодке, да надо идти». Дорога к своим.
  12. Жилин получил письмо от матери.
  13. Письмо о выкупе.
  14. Жилин решает ехать домой.
  15. «Вот я и домой съездил, женился! Нет, уж, видно, не судьба моя».

Это примерный план, в котором события расположены в логической последовательности.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1. Восстанови последовательность событий в рассказе, получится план. Жилин и Костылин в плену. Жилин решает ехать домой. Письмо о выкупе. Дина помогла сбежать. Неожиданная встреча с татарами. Жилин получил письмо от матери. Костылин закричал, и беглецов обнаружили. Жилин мастер на все руки. «Вот я и домой съездил, женился! Нет, уж, видно, не судьба моя». Подготовка к побегу. «Не дамся же живой». «Бросить товарища не годится». «Хоть в колодке, да надо идти». Дорога к своим. Предательство Костылина. Пленение. В яме.
Вот восстановленная последовательность событий в рассказе, на основе предоставленных вами пунктов: 1. Пленение. 2. В яме. 3. Жилин и Костылин в плену. 4. Подготовка к побегу. 5. Дина помогла сбежать. 6. Неожиданная встреча с татарами. 7. Костылин закричал, и беглецов обнаружили. 8. Предательство Костылина. 9. «Бросить товарища не годится». 10. «Не дамся же живой». 11. «Хоть в колодке, да надо идти». Дорога к своим. 12. Жилин получил письмо от матери. 13. Письмо о выкупе. 14. Жилин решает ехать домой. 15. «Вот я и домой съездил, женился! Нет, уж, видно, не судьба моя». Это примерный план, в котором события расположены в логической последовательности.