- - Цифровой диктант - Если в предложении есть второстепенный член дополнение, поставьте 1, если определение -2, если есть обстоятельство -3. А. Юноша писал письмо. Б. Всходило…
- - Цифровой диктант - Если в предложении есть второстепенный член дополнение, поставьте 1, если определение -2, если есть обстоятельство -3. А. Юноша писал письмо. Б. Всходило яркое солнце. В. Школьники посадили деревья Г. Вчера моросил дождь Д. Подул холодный ветер. Е. Прозвенел веселый звонок. Ж. Завтра будет тепло.
Для первой части задания, где требуется определить типы членов предложения, ответы следующие:
А. Юноша писал письмо. - 1 (дополнение)
Б. Всходило яркое солнце. - 2 (определение)
В. Школьники посадили деревья. - 1 (дополнение)
Г. Вчера моросил дождь. - 3 (обстоятельство)
Д. Подул холодный ветер. - 2 (определение)
Е. Прозвенел веселый звонок. - 2 (определение)
Ж. Завтра будет тепло. - 3 (обстоятельство)
Теперь перестроим указанные конструкции в словосочетания с согласованными определениями:
- фарфоровая ваза
- вологодские кружева
- седые волосы
- вишневый сок
- чердачная лестница
- школьный товариш
- солнечная энергия
- подземный переход
Если есть дополнительные вопросы или нужна дальнейшая помощь, дайте знать!
