Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 января 2025 17:32

13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему нужно хранить в душе веру в чудо?» Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. По тексту Текст: (1)От праздничных расходов у чиновника Плешихина осталось немного денег. (2)Он остановился у витрины игрушечного магазина и, разглядывая игрушки, подумал: «Куплю-ка я что-нибудь особенное своему Ваньке!» (3)Зашёл в магазин. — (4)Дайте что-нибудь этакое для мальчишки восьми-девяти лет! (5)Когда ему показали несколько игрушек, он пришёл в восторг от искусно сделанного жокея на собаке: собака перебирала ногами, а жокей качался взад и вперёд и натягивал вожжи, как живой. (6)Долго смотрел на него Плешихин, смеялся, удивлялся и просил завести снова и снова. (7)Возвращаясь, ног под собой не чувствовал от радости, что напал на такую прекрасную вещь. (8)Дома, проходя мимо детской, услышал голоса. (9)Приостановился... — (10)0 чём они там совещаются? (11)Мечтают, наверное, ангелочки о сюрпризах, гадают, кому какие достанутся подарки... (12)Обуреваемы любопытством, будет ли ёлка... (13)О, золотое детство! (14)Разговаривали трое: Ванька, Вова и Лидочка. — (15)Я всё-таки, — говорил Ванька, — стою за то, чтобы взрослых не огорчать. (16)Ёлку хотят устроить? (17)Пусть забавляются! (18)Но я думаю, что с нашей стороны требуется всё-таки самая простая деликатность: мы должны сделать вид, что нам это нравится, что нам весело, что мы в восторге. (19)Ну... можно даже попрыгать вокруг ёлки и съесть пару леденцов. — (20)А по-моему, просто, — сказал прямолинейный Вова, — нужно выразить настоящее отношение к этой пошлейшей ёлке и ко всему тому, что отдаёт сюсюканьем наших родителей. — (21)Братцы! — умоляюще сказал добросердечный Ванька. — (22)Ради Бога, не показывайте вида. (23)Вы смотрите-ка, как я себя буду вести — без неумеренных восторгов, без переигрывания, но просто сделаю вид, что я умилён, что у меня блестят глазки и сердце бьётся от восторга. (24)Сделайте это и вы, порадуем стариков. (25)Плешихин открыл дверь и вошёл в детскую, сделав вид, что он ничего не слышал. — (26)Здравствуйте, детки! (27)Ваня, погляди-ка, какой я тебе подарочек принёс! (28)Он развернул бумагу и пустил в ход жокея верхом на собаке. — (29)Очень мило! — сказал Ваня, захлопав в ладоши. — (30)Спасибо, папочка. — (З1)Тебе нравится? — (32)Конечно! (33)Почему же бы этой игрушке мне не нравиться? (34)Сработана на диво, в замысле и механике много остроумия, выдумки. (35)Очень, очень мило. — (36)Ванечка! (37)Милый мой! (38)Ну, будь же со мной откровенен... (39)Скажи мне, как ты находишь эту игрушку и почему у тебя такой странный тон? (40)Ванька смущённо опустил голову. — (41)Видишь ли, папа... (42)Если ты позволишь мне быть откровенным, я должен сказать тебе: ты совершенно не знаешь психологии ребёнка, его вкусов и влечений. (43)По-моему, ребёнку нужна игрушка примитивная, какой-нибудь обрубок или тряпичная кукла без носа и без глаз, потому что ребёнок — большой фантазёр и любит иметь работу для своей фантазии, наделяя куклу всеми качествами, которые ему придут в голову; а там, где за него всё уже представлено мастером, договорено механиком, там уму его и фантазии работать не над чем. (44)Понурив голову, молча слушал сына чиновник Плешихин. — (45)Так... (46)И ёлка, значит, как ты говорил давеча, тоже традиция, которая нужнее взрослым, чем ребятам? — (47)Ах, ты слышал? (48)Ну что же делать? (49)Во всяком случае, мы настолько деликатны, что ни за что не дали бы вам почувствовать той фальши и того вашего положения, которые для постороннего ума так заметны... (50)Чиновник Плешихин прошёлся по комнате раза три, задумавшись. (51)На губах Ваньки промелькнула страдальческая гримаса. — (52)Папа, ты устал, заработалея, измотался, истратился, у тебя настроение подавленное, сердитое... (58)Нужно на ком-нибудь сорвать злость! (54)Правда, я даже не сержусь. (55)«Понять, — сказал философ, — значит простить». (56)Однако автор принуждён заявить, что всё рассказанное — лишь сонное видение чиновника Плешихина... (57)Заснул чиновник — и пригрезилось. (То А. Т. Аверченко*)

Ответ нейросети

12 января 2025 17:32

Сочинение-рассуждение на тему «Почему нужно хранить в душе веру в чудо»

Чудо — это особое состояние, которое каждый из нас может испытать в повседневной жизни, даже если на первый взгляд она кажется серой и обыденной. Вера в чудо — это, по сути, надежда и стремление к чему-то большему, к неожиданному, волнующему, что может преобразить даже самые привычные вещи. Важно понимать, что хранение веры в чудо в душе обогащает нас и наполняет жизнь смыслом.

Во-первых, вера в чудо помогает нам справляться с трудностями. Когда нас окружают неудачи, проблемы и серые будни, именно чудо способно подарить нам надежду на лучшее. Как показывает рассказ А. Т. Аверченко о чиновнике Плешихине, чудо может проявиться в простых вещах — в радости от подарка своему ребенку, в восхищении игрушкой, которую он выбрал. Избрав в качестве подарка жокея на собаке, Плешихин не просто сделал приятное своему сыну, но и сам вернулся в детство, почувствовав радость и восторг. Этот миг сна, в котором оживают самые светлые чувства, позволяет увидеть мир иначе и ощутить волшебство жизни.

Во-вторых, чудо наполняет нашу жизнь смыслом и яркими эмоциями. В рассказе Ванька, сына Плешихина, хотящего счастья для своих родителей, мы видим, как важна для детей атмосфера праздника, вера в чудо. Ему не важна сложная механика игрушки, он ценит возможность фантазировать и воображать. Такая вера в чудо и простоту делает жизнь ярче, позволяет детям создавать свои миры, наполняя их смыслом, который взрослые зачастую игнорируют. Ощущение чуда — это способ преодолеть серость повседневности, сбежать от рутинных забот.

Кроме того, вера в чудо развивает нашу творческую сторону. Когда мы открыты для чудес, мы учимся замечать тонкие грани жизни. Мы начинаем видеть красоту в мелочах, в том, что других может показаться обыденным или незначительным. Так, как Ванька относится к игрушке, Вера в чудо, словно волшебная призма, позволяет взглянуть на мир свежим взглядом. Возможно, именно это стремление к открытию нового и становится источником вдохновения для творчества, позволяет нам создавать что-то уникальное, неординарное.

В заключение, хранение веры в чудо в душе — это необходимое условие для полноценной и счастливой жизни. Это позволяет нам справляться с бедами, искать радость в простых вещах и развивать нашу творческую сторону. Чудо живет в каждом из нас, и только от нас зависит, сможем ли мы открыться ему, позволив свету и теплу наполнять нашу жизнь. Чудеса — это не просто фраза из сказки, это наша реальность, которую мы можем создать своими руками. Поэтому верить в чудо — значит жить полной жизнью, оставаясь открытым к новым ощущениям, впечатлениям и возможностям.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему нужно хранить в душе веру в чудо?» Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. По тексту Текст: (1)От праздничных расходов у чиновника Плешихина осталось немного денег. (2)Он остановился у витрины игрушечного магазина и, разглядывая игрушки, подумал: «Куплю-ка я что-нибудь особенное своему Ваньке!» (3)Зашёл в магазин. — (4)Дайте что-нибудь этакое для мальчишки восьми-девяти лет! (5)Когда ему показали несколько игрушек, он пришёл в восторг от искусно сделанного жокея на собаке: собака перебирала ногами, а жокей качался взад и вперёд и натягивал вожжи, как живой. (6)Долго смотрел на него Плешихин, смеялся, удивлялся и просил завести снова и снова. (7)Возвращаясь, ног под собой не чувствовал от радости, что напал на такую прекрасную вещь. (8)Дома, проходя мимо детской, услышал голоса. (9)Приостановился... — (10)0 чём они там совещаются? (11)Мечтают, наверное, ангелочки о сюрпризах, гадают, кому какие достанутся подарки... (12)Обуреваемы любопытством, будет ли ёлка... (13)О, золотое детство! (14)Разговаривали трое: Ванька, Вова и Лидочка. — (15)Я всё-таки, — говорил Ванька, — стою за то, чтобы взрослых не огорчать. (16)Ёлку хотят устроить? (17)Пусть забавляются! (18)Но я думаю, что с нашей стороны требуется всё-таки самая простая деликатность: мы должны сделать вид, что нам это нравится, что нам весело, что мы в восторге. (19)Ну... можно даже попрыгать вокруг ёлки и съесть пару леденцов. — (20)А по-моему, просто, — сказал прямолинейный Вова, — нужно выразить настоящее отношение к этой пошлейшей ёлке и ко всему тому, что отдаёт сюсюканьем наших родителей. — (21)Братцы! — умоляюще сказал добросердечный Ванька. — (22)Ради Бога, не показывайте вида. (23)Вы смотрите-ка, как я себя буду вести — без неумеренных восторгов, без переигрывания, но просто сделаю вид, что я умилён, что у меня блестят глазки и сердце бьётся от восторга. (24)Сделайте это и вы, порадуем стариков. (25)Плешихин открыл дверь и вошёл в детскую, сделав вид, что он ничего не слышал. — (26)Здравствуйте, детки! (27)Ваня, погляди-ка, какой я тебе подарочек принёс! (28)Он развернул бумагу и пустил в ход жокея верхом на собаке. — (29)Очень мило! — сказал Ваня, захлопав в ладоши. — (30)Спасибо, папочка. — (З1)Тебе нравится? — (32)Конечно! (33)Почему же бы этой игрушке мне не нравиться? (34)Сработана на диво, в замысле и механике много остроумия, выдумки. (35)Очень, очень мило. — (36)Ванечка! (37)Милый мой! (38)Ну, будь же со мной откровенен... (39)Скажи мне, как ты находишь эту игрушку и почему у тебя такой странный тон? (40)Ванька смущённо опустил голову. — (41)Видишь ли, папа... (42)Если ты позволишь мне быть откровенным, я должен сказать тебе: ты совершенно не знаешь психологии ребёнка, его вкусов и влечений. (43)По-моему, ребёнку нужна игрушка примитивная, какой-нибудь обрубок или тряпичная кукла без носа и без глаз, потому что ребёнок — большой фантазёр и любит иметь работу для своей фантазии, наделяя куклу всеми качествами, которые ему придут в голову; а там, где за него всё уже представлено мастером, договорено механиком, там уму его и фантазии работать не над чем. (44)Понурив голову, молча слушал сына чиновник Плешихин. — (45)Так... (46)И ёлка, значит, как ты говорил давеча, тоже традиция, которая нужнее взрослым, чем ребятам? — (47)Ах, ты слышал? (48)Ну что же делать? (49)Во всяком случае, мы настолько деликатны, что ни за что не дали бы вам почувствовать той фальши и того вашего положения, которые для постороннего ума так заметны... (50)Чиновник Плешихин прошёлся по комнате раза три, задумавшись. (51)На губах Ваньки промелькнула страдальческая гримаса. — (52)Папа, ты устал, заработалея, измотался, истратился, у тебя настроение подавленное, сердитое... (58)Нужно на ком-нибудь сорвать злость! (54)Правда, я даже не сержусь. (55)«Понять, — сказал философ, — значит простить». (56)Однако автор принуждён заявить, что всё рассказанное — лишь сонное видение чиновника Плешихина... (57)Заснул чиновник — и пригрезилось. (То А. Т. Аверченко*)
Сочинение-рассуждение на тему «Почему нужно хранить в душе веру в чудо» Чудо — это особое состояние, которое каждый из нас может испытать в повседневной жизни, даже если на первый взгляд она кажется серой и обыденной. Вера в чудо — это, по сути, надежда и стремление к чему-то большему, к неожиданному, волнующему, что может преобразить даже самые привычные вещи. Важно понимать, что хранение веры в чудо в душе обогащает нас и наполняет жизнь смыслом. Во-первых, вера в чудо помогает нам справляться с трудностями. Когда нас окружают неудачи, проблемы и серые будни, именно чудо способно подарить нам надежду на лучшее. Как показывает рассказ А. Т. Аверченко о чиновнике Плешихине, чудо может проявиться в простых вещах — в радости от подарка своему ребенку, в восхищении игрушкой, которую он выбрал. Избрав в качестве подарка жокея на собаке, Плешихин не просто сделал приятное своему сыну, но и сам вернулся в детство, почувствовав радость и восторг. Этот миг сна, в котором оживают самые светлые чувства, позволяет увидеть мир иначе и ощутить волшебство жизни. Во-вторых, чудо наполняет нашу жизнь смыслом и яркими эмоциями. В рассказе Ванька, сына Плешихина, хотящего счастья для своих родителей, мы видим, как важна для детей атмосфера праздника, вера в чудо. Ему не важна сложная механика игрушки, он ценит возможность фантазировать и воображать. Такая вера в чудо и простоту делает жизнь ярче, позволяет детям создавать свои миры, наполняя их смыслом, который взрослые зачастую игнорируют. Ощущение чуда — это способ преодолеть серость повседневности, сбежать от рутинных забот. Кроме того, вера в чудо развивает нашу творческую сторону. Когда мы открыты для чудес, мы учимся замечать тонкие грани жизни. Мы начинаем видеть красоту в мелочах, в том, что других может показаться обыденным или незначительным. Так, как Ванька относится к игрушке, Вера в чудо, словно волшебная призма, позволяет взглянуть на мир свежим взглядом. Возможно, именно это стремление к открытию нового и становится источником вдохновения для творчества, позволяет нам создавать что-то уникальное, неординарное. В заключение, хранение веры в чудо в душе — это необходимое условие для полноценной и счастливой жизни. Это позволяет нам справляться с бедами, искать радость в простых вещах и развивать нашу творческую сторону. Чудо живет в каждом из нас, и только от нас зависит, сможем ли мы открыться ему, позволив свету и теплу наполнять нашу жизнь. Чудеса — это не просто фраза из сказки, это наша реальность, которую мы можем создать своими руками. Поэтому верить в чудо — значит жить полной жизнью, оставаясь открытым к новым ощущениям, впечатлениям и возможностям.