Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2622205
А
Аноним
13 января 2025 12:38 · публичный вопрос
А
Аноним

решить подробно

Ответ нейросети
13 января 2025 12:38

Решим уравнения для каждого из них:

  1. \( x^4 - 29x^2 + 100 = 0 \)

Положим \( y = x^2 \). Уравнение станет:

\[ y^2 - 29y + 100 = 0 \]

Дискриминант \( D = 29^2 - 4 \times 1 \times 100 = 841 - 400 = 441 \).

\( \sqrt{441} = 21 \).

Корни уравнения:

\[ y_{1,2} = \frac{29 \pm 21}{2} \]

\( y_1 = \frac{29 + 21}{2} = 25 \) \( y_2 = \frac{29 - 21}{2} = 4 \)

Теперь \( x^2 = 25 \Rightarrow x = \pm 5 \) и \( x^2 = 4 \Rightarrow x = \pm 2 \).

Ответ: \( x = \pm 5, \pm 2 \).

  1. \( x^4 - 2x^2 - 24 = 0 \)

Положим \( y = x^2 \). Уравнение станет:

\[ y^2 - 2y - 24 = 0 \]

Дискриминант \( D = 2^2 - 4 \times 1 \times (-24) = 4 + 96 = 100 \).

\( \sqrt{100} = 10 \).

Корни уравнения:

\[ y_{1,2} = \frac{2 \pm 10}{2} \]

\( y_1 = \frac{2 + 10}{2} = 6 \) \( y_2 = \frac{2 - 10}{2} = -4 \) (отрицательное значение исключаем, так как \( x^2 \geq 0 \)).

\( x^2 = 6 \Rightarrow x = \pm \sqrt{6} \).

Ответ: \( x = \pm \sqrt{6} \).

  1. \( x^2 - 9x - 36 = 0 \)

Дискриминант \( D = 9^2 - 4 \times 1 \times (-36) = 81 + 144 = 225 \).

\( \sqrt{225} = 15 \).

Корни уравнения:

\[ x_{1,2} = \frac{9 \pm 15}{2} \]

\( x_1 = \frac{9 + 15}{2} = 12 \) \( x_2 = \frac{9 - 15}{2} = -3 \).

Ответ: \( x = 12, -3 \).

  1. \( x^2 + 5x + 2 = 0 \)

Дискриминант \( D = 5^2 - 4 \times 1 \times 2 = 25 - 8 = 17 \).

Корни уравнения:

\[ x_{1,2} = \frac{-5 \pm \sqrt{17}}{2} \]

Ответ: \( x = \frac{-5 \pm \sqrt{17}}{2} \).

  1. \( x^2 - 5x + 2 = 0 \)

Дискриминант \( D = 5^2 - 4 \times 1 \times 2 = 25 - 8 = 17 \).

Корни уравнения:

\[ x_{1,2} = \frac{5 \pm \sqrt{17}}{2} \]

Ответ: \( x = \frac{5 \pm \sqrt{17}}{2} \).

Перейдём к задаче:

Рабочий делает 15 деталей в день, осталось сделать 30 деталей за 5 дней.

Всего нужно было сделать \( 30 + 5 \cdot 15 = 105 \) деталей. Рабочий изготовил \( 5 \cdot 15 = 75 \) деталей.

Всего нужно сделать 105 деталей, осталось сделать 30, значит нужно делать 6 деталей в день:

\( 30 \div 5 = 6 \).

По дополнительной задаче:

Какое наименьшее количество учеников может быть в классе, чтобы 95,5% составляли целое число?

Обозначим количество учеников в классе за \( n \).

Тогда 0.955n должно быть целым числом.

Наименьшее \( n \), при котором это условие выполнено, это \( n = 20 \).

Ответы:

  1. \( x = \pm 5, \pm 2 \)
  2. \( x = \pm \sqrt{6} \)
  3. \( x = 12, -3 \)
  4. \( x = \frac{-5 \pm \sqrt{17}}{2} \)
  5. \( x = \frac{5 \pm \sqrt{17}}{2} \)

Минимально возможное количество учащихся: 20.