Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 января 2025 15:49

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)  СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке.2)  ШКОЛА.Выучка, достигнутый в чем-то опыт. Пройти хорошую школу в армии.3)  РЯД.Некоторое количество чего-нибудь. Р. случаев. Есть р. исключений.4)  МИР.Отсутствие боевых действий. Бороться за мир. Нам нужен мир.5)  ИСКУССТВО.Умение, мастерство, знание дела. Искусство шитья.Не так давно учёные считали, что успех в жизни напрямую связан с нашими интеллектуальными способностями. Чем больше человек знает и умеет, тем больше вероятность того, что он многого добьётся в жизни.Однако оказывается, что будущие профессиональные перспективы определяются не только объёмом и качеством всего, что нам удалось узнать в школе. Как утверждают современные учёные, наполненная знаниями голова   это ещё не спасение от серьёзных жизненных неудач и провалов. Интеллектуальные способности и навыки, необходимые для последующей работы,   это всего лишь основа, фундамент. На этом фундаменте здание профессионального успеха может быть построено только в том случае, если человек обладаетрядом определённых личностных качеств.И одним из ... важнейших качеств является способность понимать окружающих, чувствовать их настроение, сопереживать им. Через сопереживание человек ощущает свою причастность к тем, кто живёт рядом с ним, участвует в том, что происходит вокруг. Следовательно, обладая способностью понимать, чувствовать и сопереживать, человек сможет поддерживать гармоничные отношения с миром, а значит, сможет добиться успеха в этоммире.Как же развить эту способность? Психологи пришли к выводу, что помочь этому, в частности, может восприятие искусства. Человек, который получает удовольствие от живописных или скульптурных образов, чувствует красоту стиха или мелодии, ощущает ритм узора,   такой человек способен к необходимому для жизни эмоциональному переживанию.(По материалам периодической печати)

Ответ нейросети

13 января 2025 15:49

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку.

Ты указал свои номера ответов как "235", а правильный ответ — "13, 31". Давай по пунктам посмотрим, почему твой ответ не совсем правильный и что нужно учесть.

  1. СПОСОБНОСТЬ (ответ 1): В тексте слово "способность" действительно употребляется в значении "природная одарённость, талантливость". Это слово полностью совпадает с его определением в ответе 1.

  2. ШКОЛА (ответ 2): В тексте слово "школа" не употребляется в значении "выучка, достигнутый в чем-то опыт". Тут речь идёт о школьном образовании, что соответствует более прямому значению.

  3. РЯД (ответ 3): В тексте сказано, что "человек обладает рядом определённых личностных качеств". В этом контексте "ряд" соответствует значению "некоторое количество чего-нибудь", как указано в ответе 3. Значит, ответ 3 тоже верный.

  4. МИР (ответ 4): Слово "мир" в тексте употребляется в более широком контексте, связанном с гармонией, а не только как "отсутствие боевых действий". Поэтому ответ 4 здесь не подходит.

  5. ИСКУССТВО (ответ 5): Это слово тоже не подходит, потому что в тексте речь идёт о роли искусства в развитии эмоционального интеллекта, а не просто о мастерстве.

Таким образом, правильные варианты — это 1 (СПОСОБНОСТЬ) и 3 (РЯД), так как они полностью соответствуют лексическому значению в тексте.

Чтобы правильно решать такие задания, всегда проверяй, соответствует ли значение слова его контексту в тексте. Попробуй в следующий раз ещё раз по этому принципу.

Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)  СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке.2)  ШКОЛА.Выучка, достигнутый в чем-то опыт. Пройти хорошую школу в армии.3)  РЯД.Некоторое количество чего-нибудь. Р. случаев. Есть р. исключений.4)  МИР.Отсутствие боевых действий. Бороться за мир. Нам нужен мир.5)  ИСКУССТВО.Умение, мастерство, знание дела. Искусство шитья.Не так давно учёные считали, что успех в жизни напрямую связан с нашими интеллектуальными способностями. Чем больше человек знает и умеет, тем больше вероятность того, что он многого добьётся в жизни.Однако оказывается, что будущие профессиональные перспективы определяются не только объёмом и качеством всего, что нам удалось узнать в школе. Как утверждают современные учёные, наполненная знаниями голова   это ещё не спасение от серьёзных жизненных неудач и провалов. Интеллектуальные способности и навыки, необходимые для последующей работы,   это всего лишь основа, фундамент. На этом фундаменте здание профессионального успеха может быть построено только в том случае, если человек обладаетрядом определённых личностных качеств.И одним из ... важнейших качеств является способность понимать окружающих, чувствовать их настроение, сопереживать им. Через сопереживание человек ощущает свою причастность к тем, кто живёт рядом с ним, участвует в том, что происходит вокруг. Следовательно, обладая способностью понимать, чувствовать и сопереживать, человек сможет поддерживать гармоничные отношения с миром, а значит, сможет добиться успеха в этоммире.Как же развить эту способность? Психологи пришли к выводу, что помочь этому, в частности, может восприятие искусства. Человек, который получает удовольствие от живописных или скульптурных образов, чувствует красоту стиха или мелодии, ощущает ритм узора,   такой человек способен к необходимому для жизни эмоциональному переживанию.(По материалам периодической печати)
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку. Ты указал свои номера ответов как "235", а правильный ответ — "13, 31". Давай по пунктам посмотрим, почему твой ответ не совсем правильный и что нужно учесть. 1. **СПОСОБНОСТЬ (ответ 1)**: В тексте слово "способность" действительно употребляется в значении "природная одарённость, талантливость". Это слово полностью совпадает с его определением в ответе 1. 2. **ШКОЛА (ответ 2)**: В тексте слово "школа" не употребляется в значении "выучка, достигнутый в чем-то опыт". Тут речь идёт о школьном образовании, что соответствует более прямому значению. 3. **РЯД (ответ 3)**: В тексте сказано, что "человек обладает рядом определённых личностных качеств". В этом контексте "ряд" соответствует значению "некоторое количество чего-нибудь", как указано в ответе 3. Значит, ответ 3 тоже верный. 4. **МИР (ответ 4)**: Слово "мир" в тексте употребляется в более широком контексте, связанном с гармонией, а не только как "отсутствие боевых действий". Поэтому ответ 4 здесь не подходит. 5. **ИСКУССТВО (ответ 5)**: Это слово тоже не подходит, потому что в тексте речь идёт о роли искусства в развитии эмоционального интеллекта, а не просто о мастерстве. Таким образом, правильные варианты — это 1 (СПОСОБНОСТЬ) и 3 (РЯД), так как они полностью соответствуют лексическому значению в тексте. Чтобы правильно решать такие задания, всегда проверяй, соответствует ли значение слова его контексту в тексте. Попробуй в следующий раз ещё раз по этому принципу. Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком!