В приведенных предложениях можно выделить различия в составе и функционировании, а также в типе односоставных и двусоставных предложений.
На уроки не опаздывай. - На уроки не опаздывают.
- Первое предложение – односоставное, неполное (наказательное), выражает призыв или совет, содержит глагол в форме 2-го лица.
- Второе предложение – двусоставное, повествовательное, показывает общее утверждение в форме 3-го лица.
Школьники учат уроки после прогулки. - Уроки учат после прогулки.
- Первое предложение – двусоставное, указывает на субъект (школьники) и действие (учат).
- Второе предложение также двусоставное, но здесь акцент перенесен на объект (уроки), действие остается тем же.
Спектакль начинается после третьего звонка. - Спектакль начинают после третьего звонка.
- Первое предложение – односоставное, безличное, подчеркивает начало действия.
- Второе предложение – двусоставное, указывает на активного участника (кто начинает).
В этом магазине продаются книги. - В этом магазине продают книги.
- Первое предложение – односоставное, безличное, подчеркивающее факт наличия книги для продажи.
- Второе предложение – двусоставное, акцентируется действие, совершенное людьми (кто продает).
На фабрике делаются игрушки. - На фабрике делают игрушки.
- Первое предложение – односоставное, безличное, акцент на процессе изготовления.
- Второе предложение – двусоставное, акцент на субъект (производители игрушек) и действие.
Таким образом, в предложениях с формами глагола 2-го лица выражаются прямые призывы и указания, тогда как в предложениях с глаголами 3-го лица акцент делается на том, кто совершает действие, подчеркивая отношение к объекту или ситуации.