21:50 позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Портрет повесили над камином, и все, кто приходили к нам в гости, восхищались им. 2) Процесс создания…
21:50 позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Портрет повесили над камином, и все, кто приходили к нам в гости, восхищались им. 2) Процесс создания литературного произведения иногда не менее интересен, чем оно само; обратимся, к примеру, к истории создания романа «Отцов и детей». A) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом. 3) Засохшая жёлто-бурая трава искрилась такими яркими блёстками, что больно было на нее смотреть (По В. Арсеньеву). Б) Ошибка в построении предложения с несогласованным приложением. 4) Он полувнимательно, полурассеянно слушал меня, сидя на скамье и рисуя концом хлыстика на песке (По И. Тургеневу). B) Нарушение в построении предложения с однородными членами. 5) Пятитысячная толпа запрудила все улицы и провожала коляску барина несмолкаемым «ура» (По Д. Мамину- Сибиряку). Г) Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм. 6) Готовясь к контрольной работе, девочкой были написаны пятнадцать сочинений на наиболее возможные темы. Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым 7) Лакей входит в богато уставленную гостиную и доложил о приезде Александры Павловны и её брата (По И. Тургеневу). 8) Рудин сперва как будто колебался, не решался высказаться, не находил слов, но, наконец разгорелся и заговорил (По И. Тургеневу). 9) Сама Дарья Михайловна была знатная и богатая барыня, однако Европа её знала мало, даже в Петербурге она важной роли не играла; зато в Москве все ездили и знали её (По И. Тургеневу)
Давайте проанализируем каждое предложение и определим грамматические ошибки.
Портрет повесили над камином, и все, кто приходили к нам в гости, восхищались им.
– Предложение грамматически правильно.Процесс создания литературного произведения иногда не менее интересен, чем оно само; обратимся, к примеру, к истории создания романа «Отцов и детей».
– Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом (А). Правильнее было бы без запятой перед "к примеру".Засохшая жёлто-бурая трава искрилась такими яркими блёстками, что больно было на нее смотреть (По В. Арсеньеву).
– Предложение грамматически правильно.Он полувнимательно, полурассеянно слушал меня, сидя на скамье и рисуя концом хлыстика на песке (По И. Тургеневу).
– Предложение грамматически правильно.Пятитысячная толпа запрудила все улицы и провожала коляску барина несмолкаемым «ура» (По Д. Мамину- Сибиряку).
– Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм (Г).Готовясь к контрольной работе, девочкой были написаны пятнадцать сочинений на наиболее возможные темы.
– Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Д). Правильно: «девочками» или «девочка».Лакей входит в богато уставленную гостиную и доложил о приезде Александры Павловны и её брата (По И. Тургеневу).
– Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм (Г).Рудин сперва как будто колебался, не решался высказаться, не находил слов, но, наконец разгорелся и заговорил (По И. Тургеневу).
– Предложение грамматически правильно.Сама Дарья Михайловна была знатная и богатая барыня, однако Европа её знала мало, даже в Петербурге она важной роли не играла; зато в Москве все ездили и знали её (По И. Тургеневу).
– Предложение грамматически правильно.
Сводя все ошибки, можно выделить следующее:
- Предложение 2: А (с деепричастным оборотом)
- Предложение 5: Г (видовременная соотнесенность)
- Предложение 6: Д (связь между подлежащим и сказуемым)
- Предложение 7: Г (видовременная соотнесенность)
Если нужны дополнительные пояснения, пожалуйста, дайте знать!
