C 2 Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ней Цель: познакомиться с амперметром; научиться собирать электри ческую цепь и измерять силу тока в ней. Оборудование: амперметр лабораторный, источник тока, лампочка на подставке, два резистора с разным сопротивлением, ключ, соедини тельные провода. Проверьте себя 1. Что представляет собой электрическая цепь? 2. Каким прибором и в каких единицах в СИ измеряется сила тока? Ход работы 1. Знакомство с амперметром Рассмотрите внимательно амперметр и ответьте на вопросы. 1. Что обозначают знаки + и возле клемм амперметра? 2. Какова цена деления шкалы амперметра? 3. Какую максимальную силу тока им можно измерять? П. Сборка цепи и измерение силы тока 1. Соберите электрическую цепь согласно рисунку 289 и проверьте работу цепи. 2. Измените на противоположное направление тока в цепи (соблю дая полярность клемм амперметра). Запишите, как вы это сделали и как отразилось это на силе тока в цепи и на свечении лампочки. 3. Изобразите в тетради схему собранной цепи и покажите на ней сплошной стрелкой направление тока в цепи, а штриховой стрелкой направление движения носителей тока. 4. Измерьте и запишите силу тока 1. протекающего между клеммой источ ника и ключом. Начертите схему цепи при этом измерении. 5. Измерьте и запишите значения силы тока 1 и 13 в участках цепи 2 и 3. 6. Сделайте вывод о значении силы тока в различных участках простой цепи. Рис. 289 Правообладатель Адукацыя і выхаванне Бораторный эксперимент 7. Замените электролампочку поочередно резисторами с разным со- противлением. Измерьте и запишите значения силы тока 1 и 1" в них. 8. Какой вывод о значении силы тока можно сделать из проведен ных измерений? Контрольные вопросы 1. Почему сила тока в различных участках цепи одинакова? 2. Отразится ли на свечении лампочки исключение из цепи ампер- метра? Почему? 3. Какой заряд прошел через поперечное сечение спирали лампочки за одну минуту ее свечения? Выводы Суперзадание Перенесите провод 2 с клеммы С ключа на клемму В (рис. 289). Освободившуюся клемму ключа соедините дополнительным проводом с клеммой «+» источника. Включив (только с разрешения учителя!) цепь, объясните, как и почему влияет положение ключа на режим ра 167 из 182 B 3

### Цель работы **Познакомиться с амперметром; научиться собирать электрическую цепь и измерять силу тока в ней.** ### Оборудование - Амперметр лабораторный - Источник тока - Лампочка на подставке - Два резистора с разным сопротивлением - Ключ - Соединительные провода ### Проверьте себя 1. **Что представляет собой электрическая цепь?** - Электрическая цепь — это замкнутая система, в которой электрический ток может течь. Она состоит из источника тока, проводников и потребителей (например, лампочек, резисторов). 2. **Каким прибором и в каких единицах в СИ измеряется сила тока?** - Сила тока измеряется с помощью амперметра и выражается в амперах (А). ### Ход работы 1. **Знакомство с амперметром** - **Что обозначают знаки + и - возле клемм амперметра?** - Знак "+" обозначает положительный полюс, а знак "-" — отрицательный полюс. При подключении амперметра важно соблюдение полярности. - **Какова цена деления шкалы амперметра?** - Цена деления может варьироваться в зависимости от типа амперметра и обычно составляет 0,1 А или 0,01 А, но нужно уточнить по конкретному прибору. - **Какую максимальную силу тока им можно измерять?** - Максимальная сила тока зависит от конструкции амперметра. Обычно она указывается на самом приборе и может составлять от 1 А до 10 А или больше. 2. **Сборка цепи и измерение силы тока** - Соберите электрическую цепь согласно рисунку 289 и проверьте работу цепи. - Измените направление тока в цепи, соблюдая полярность клемм амперметра. Запишите изменения в поведении цепи. - Изобразите схему собранной цепи в тетради, обозначив направление тока и движение носителей тока. - Измерьте силу тока I, протекающего между клеммой источника и ключом. Начертите схему цепи при этом измерении. - Запишите значения силы тока I1 и I2 в участках цепи 2 и 3. - Сделайте вывод о значении силы тока в различных участках простой цепи. 3. **Замена лампочки** - Замените лампочку резисторами с разным сопротивлением и измерьте силы тока I1 и I2. ### Контрольные вопросы 1. **Почему сила тока в различных участках цепи одинакова?** - Сила тока в последовательной цепи одинакова, поскольку электрический ток не теряется между участками и движется по замкнутой цепи. 2. **Отразится ли на свечении лампочки исключение из цепи амперметра? Почему?** - Да, если амперметр убрать из цепи, цепь станет незамкнутой, и ток перестанет течь, что приведет к отключению лампочки. 3. **Какой заряд прошел через поперечное сечение спирали лампочки за одну минуту ее свечения?** - Заряд (Q) можно вычислить по формуле Q = I × t, где I — сила тока в амперах, а t — время в секундах. Для одной минуты t = 60 секунд. ### Выводы - В результате работы мы научились собирать электрическую цепь, измерять силу тока с помощью амперметра и ее зависимости от сопротивления цепи. ### Суперзадание - Замените провод 2 с клеммы С ключа на клемму В, освободившуюся клемму соедините с клеммой «+» источника. Включив цепь (только с разрешения учителя!), объясните, как и почему положение ключа влияет на режим работы цепи.