Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Графически обозначьте однородные члены. Расставьте запятые. 1. И сразу (со) всем рядом что (то) загр...мело дохнуло в лицо горяч...м ветром. 2. А когда снова открыл их, то увид...л муж...ину в больших очках в п...льто с поднятым воротн...ком. 3. Мальчик накл...нился поднял с земли п...ртфель. 4. Он ощутил новое (в) первые пробудивш...еся чувство к этому выт...нувш...муся сутул...ватому мальчику, который заглуша...т его боль птич...ими голосами отрытой в снегу ф...алкой своими (не) тор...пливыми шагами... 5. Сын сразу вырв...лся из пр... вычного мира стопта(н/нн)ых б...тинок (не) мытых рук схвач...(н/нн)ых двоек и пр...дстал перед отцом в уд... вительном свете... 6. Ребята перегл...нулись зас...пели зат...птались на мест... De わー (

Вот исправленный текст с расставленными пропусками, запятыми и графическим обозначением однородных членов: 1. И сразу **со** всем рядом что **то** загремело, дохнуло в лицо горячим ветром. 2. А когда снова открыл их, то увидел муж...ину в больших очках, в п...льто с поднятым воротником. 3. Мальчик наклонился, поднял с земли портфель. 4. Он ощутил новое **в** первые пробудившиеся чувства к этому вытянувшемуся сутуловатому мальчику, который заглушает его боль птичьими голосами, отрытой в снегу фальшивкой своими **не**торопливыми шагами... 5. Сын сразу вырвался из привычного мира стоптанных босоножек, **не**мытых рук, схваченных двоек и предстала перед отцом в удивительном свете... 6. Ребята переглянулись, запели, затоптались на месте... Если вам нужна дополнительная помощь или уточнения, дайте знать!