Задание 4. Составь рассказ об образовательных интернет-ресурсах по плану: 1. Какими интернет-ресурсами ты пользуешься во время учёбы? 2. Какое положительное воздействие они…
Задание 4. Составь рассказ об образовательных интернет-ресурсах по плану: 1. Какими интернет-ресурсами ты пользуешься во время учёбы? 2. Какое положительное воздействие они оказывают на твои результаты обучения? Почему? Ответ: Задание 5. Распредели предложенные варианты ответов по колонкам. Запиши порядковый номер в соответствующей колонке. 1. Выполнение устава школы 2. Соблюдение учебной дисциплины Права учащихся Обязанности учащихся 3. Получение бесплатного образования 4. Условия обучения, гарантирующие охрану здоровья 5. Бережное отношение к имуществу 6. школы, других людей 7. Защита от применения методов физического и психического насилия 8. Соблюдение культуры поведения 9. Свободное выражение своих взглядов Задание 6. Прочитай памятку и дополни её. Памятка «Советы для успешного выполнения домашнего задания» 1. Подходящее время для успешного выполнения домашнего задания с 15 (16) до 17 (18) часов. 2. Начинай подготовку уроков с предметов средней трудности, затем переходи к более трудным. Через 30-40 минут занятий полезно делать перерыв для отдыха на 10 мин. 3. 5. 6.
Задание 4
В процессе учёбы я активно использую различные образовательные интернет-ресурсы, которые значительно помогают мне в освоении учебного материала. Среди них, я обычно обращаюсь к таким платформам, как Khan Academy, Coursera, и YouTube. Khan Academy предлагает мне возможность изучать разнообразные предметы с помощью видеолекций и интерактивных заданий. Coursera же предоставляет доступ к курсам от университетов по всему миру, что позволяет расширить мои знания в узких областях. А YouTube, с множеством образовательных каналов, помогает мне визуально воспринимать материал и лучше его усваивать.
Положительное воздействие этих ресурсов на мои результаты обучения невозможно переоценить. Во-первых, они позволяют мне учиться в удобном для меня темпе и в любое время. Я могу повторять сложные темы, пока не пойму их полностью. Во-вторых, разнообразие форматов информации, таких как видео, тексты и интерактивные задания, дает мне возможность лучше усваивать материал. В-третьих, я чувствую большую мотивацию, когда вижу свои достижения на платформах, и это способствует повышению моих оценок и интереса к учёбе.
Задание 5
Права учащихся:
3. Получение бесплатного образования
4. Условия обучения, гарантирующие охрану здоровья
7. Защита от применения методов физического и психического насилия
9. Свободное выражение своих взглядов
Обязанности учащихся:
- Выполнение устава школы
- Соблюдение учебной дисциплины
- Бережное отношение к имуществу
- Соблюдение культуры поведения
Задание 6
Памятка «Советы для успешного выполнения домашнего задания»
- Подходящее время для успешного выполнения домашнего задания с 15 (16) до 17 (18) часов.
- Начинай подготовку уроков с предметов средней трудности, затем переходи к более трудным. Через 30-40 минут занятий полезно делать перерыв для отдыха на 10 мин.
- Организуй своё рабочее место: убери лишние вещи, подготовь все необходимые материалы.
- Составь план выполнения заданий: это поможет не терять время на раздумья.
- Используй разные методы изучения: читай, записывай, рассказывай материал другим.
- Не стесняйся обращаться за помощью к учителю или одноклассникам, если что-то непонятно.
