Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2629271
А
Аноним
14 января 2025 14:38 · публичный вопрос
А
Аноним

"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…

Запрос пользователя

"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."

Ответ нейросети
14 января 2025 14:38

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.

Ты выбрал номера "123", а правильные ответы — "16, 61". Давай поэтапно разберем, почему твой ответ не совсем правильный и что мы можем извлечь из правильного ответа.

  1. Предложение 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." — здесь действительно есть вводное предложение "как он сам выражался", и запятая выделяет его.

  2. Предложение 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." — в этом предложении у нас тоже есть вводное предложение "говорил Герцен", и запятые также выделяют его.

Теперь давай разберемся, почему остальные предложения не подходят:

  • Предложение 2: "Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна." — здесь нет вводного предложения, запятая стоит для выделения обособленного обстоятельства.

  • Предложение 3: "Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком." — запятая соединяет части сложносочиненного предложения и не выделяет вводное.

  • Предложение 4: "Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести." — в этом предложении запятая тоже выделяет обособленное обстоятельство.

  • Предложение 5: "Но мастерство год от года росло." — здесь нет никаких вводных конструкций и запятых, так что она здесь не нужна.

  • Предложение 7: "Не зря его называли «не театралом на театре»." — это простое предложение, где нет вводных конструкций.

Таким образом, правильные ответы "16, 61" отражают именно те предложения, где запятая ставится по одному и тому же правилу — выделение вводных предложений.

Как тебе такое объяснение? Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк!