Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните грамматические основы, найдите наречия, подчеркните их как члены предложения. 1) Мес..ц стоял выс..ко и ясно оз..рял окрес..ность. 2) Нет любят только..днажды. 3) Ты пок..зала мне без слов как вышел х..рошо и чисто т..бою пров..дённый шов по краю белого батиста. 4) Он (ни) когда не вн..кал ясно в то как мног.. вес..т слово д..бра правды ч..стоты. 5) Меня природа слух..м не обид..ла, могу по-с..ловьиному св..стать. 6) Там к..ролевич (мимо) ходом пл..няет грозного царя. 7) Аглая слегка п..жала руку князю и вышла. 8) Оттого (то) в час в..сёлый чаша цар- ская п..лна и Нева пальбой тяж..лой далеко потр..сена. 9) Не может сын гл..деть сп..койно на горе матери р..дной. 10) Та- ким и останусь влюблё(н/нн) ым в слово, на слух и на ощупь его б..рущим. 11) (Кой) где гарцуют к..заки.
Ответ нейросети
14 января 2025 16:10
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



