Задание 2. Спишите, раскрывая скобки, устно объясните свой выбор. 1. Он часто (класть) планшет на диван. 2. Он уже (класть) планшет в чемодан. 3.Я (ощутить) холод, когда температура опустится ниже тридцати градусов. 4. Я завтра (победить) всех. 5. Я сейчас (убедить) друзей. 6. После интересного занятия студенты нередко (задерживаются/остаются) в аудитории. 7.Чтобы правильно (составить/составлять) предложения, необходимо тщательно (изучать/изучить) синтаксические нормы. 8. С проектом справились все ученики, кроме (отсутствующих/отсутствовавших) на консультации.

Давайте разберем каждое предложение и раскроем скобки: 1. **Он часто кладет планшет на диван.** - Используется форма «кладет», так как речь идет о регулярном действии в настоящем времени. 2. **Он уже положил планшет в чемодан.** - Здесь требуется форма «положил», поскольку действие произошло уже в прошлом. 3. **Я ощущу холод, когда температура опустится ниже тридцати градусов.** - В данном случае следует использовать «ощущу» в будущем времени, так как речь идет о предстоящем действии, которое произойдёт при условии. 4. **Я завтра победю всех.** - Используется форма «победю», так как ситуация предполагает будущее действие (завтра). 5. **Я сейчас убеждаю друзей.** - Выбор формы «убеждаю» указывает на настоящее действие, происходящее в данный момент. 6. **После интересного занятия студенты нередко задерживаются в аудитории.** - Форма «задерживаются» указывает на регулярное (повторяющееся) действие в настоящем. 7. **Чтобы правильно составить предложения, необходимо тщательно изучить синтаксические нормы.** - «Составить» и «изучить» используются в инфинитиве, поскольку описывают цель действий. 8. **С проектом справились все ученики, кроме отсутствующих на консультации.** - Слово «отсутствующих» подходит здесь, так как описывает учащихся в текущем состоянии. Таким образом, выбор форм и времен зависит от контекста каждого предложения и предполагаемого временного аспекта действий.