Задание 3 Ниже описано проявление четырех типов темперамента. Определите тип темперамента в каждом варианте. Обоснуйте свой ответ. Вариант А. Вго отличает неторопливость и…
Задание 3 Ниже описано проявление четырех типов темперамента. Определите тип темперамента в каждом варианте. Обоснуйте свой ответ. Вариант А. Вго отличает неторопливость и спокойствие. Он отвечает на вопросы не сразу и без какой-либо живости, как бы хорошо ни знал материал. Для него характерна неутомимость: он не из-бегает дополнительной умственной нагрузки и, сколь бы долго ни занимался, его не удается видеть усталым. Он тянется к логически развернутым, пространным высказываниям: произносит слова ровным голосом, не боясь сбиться, как бы уже в самом начале длинного построения зная, когда и каким образом будет закончена начатая мысль. Внешне он не возбуждается и ничему не удивляется на уроке, что бы ни произошло в классе. С младших классов он любит занятия по математике и по физкультуре, и этим привязан-ностям остается верен. Он участвует в спортивных соревнованиях (гимнастика), не обнаруживая в отличие от большинства участни-ков, какого-либо азарта или волнений. Он не бывает ни суматош-ным, ни веселящимся, ни расстроенным. Вариант Б. Выделяется среди одноклассников своей порыви-стостью. Увлекшись рассказом учителя, легко приходит в состояние возбуждения прерывает рассказ различными восклицаниями. На вопрос преподавателя готов отвечать не подумав, и поэтому часто отвечает невпопад. В досаде и раздражении легко выходит из себя, вступает в драку. Объяснения учителя слушает очень сосре-доточенно, не отвлекаясь. Так же сосредоточенно выполняет классную и домашнюю работу. На переменах никогда не сидит на месте, бегает по коридору или борется с кем-нибудь. Говорит громко, бы-стро. Пишет быстро, размашисто, почерк неровный. Очень выра-зительное лицо. В выполнении общественных поручений, а также в спортивных занятиях проявляет увлеченность и упорство. Его интересы довольно постоянны и устойчивы. Не теряется при возника-ющих трудностях, и с большой энергией их преодолевает. Вариант В. На уроках спокоен, сидит всегда в одном и том же по-ложении, что-нибудь вертит в руках, настроение меняется от очень
Вариант А. Этот тип темперамента можно отнести к флегматику. Основные характеристики — спокойствие, неутомимость, логичность и отсутствие волнения в стрессовых ситуациях. Флегматики часто являются терпеливыми и настойчивыми, предпочитают глубоко заниматься чем-то одним, не стремятся к быстрой смене деятельности и не поддаются эмоциям, что отражается в описании: "не бывает ни суматошным, ни веселящимся, ни расстроенным".
Вариант Б. Здесь описан тип холерика. Холерики отличаются impulsive, энергичными действиями и состояниями, и их поведение характеризуется вспыльчивостью, эмоциональностью и высокой реакцией на внешние события. Описание включает такие черты, как порывистость, быстрое, эмоциональное общение, физическая активность и сильный интерес к занятиям, что также указывает на холерический темперамент.
Вариант В. Данный вариант описывает тип сангвиника. Сангвиники известны своей жизнерадостностью, общительностью и способностью быстро адаптироваться к изменениям в настроении и обстоятельствах. Спокойствие на уроках, проявление интереса и весёлого настроения, возможность легко реагировать на внешние раздражители (например, смены настроения) также согласуются с особенностями сангвиников, хотя они ожидали бы более активного взаимодействия с окружением.
