отделяете простые предложения внутри сложного(определяете границы каждого простого предложения внутри сложного) и распределяете простые предложения по последовательности цифрами,…

Давайте разберем ваше предложение и выделим простые предложения внутри сложного.

1. Простые предложения и их номера:

• 1. В школе мне хорошо запомнились два романа: «Герой нашего времени» и «Евгений Онегин».
• 2. Однако к их прочтению я вернулся уже в зрелом возрасте.
• 3. И осознал, что в юности не понимал и половины их содержания.

2. Границы простых предложений:

• Простое предложение 1: "В школе мне хорошо запомнились два романа: «Герой нашего времени» и «Евгений Онегин»."
• Простое предложение 2: "Однако к их прочтению я вернулся уже в зрелом возрасте."
• Простое предложение 3: "И осознал, что в юности не понимал и половины их содержания."

3. Существительное в главном предложении (1-ое):

• Существительное: «романа» (X)

4. Вопрос к придаточному на стрелке:

• К придаточному предложению "что в юности не понимал и половины их содержания" вопрос будет: "Что я осознал?"

5. Союзы/союзные слова:

• В предложении 3 ("и") будет выделено кружком. Союз "что" также выделим в кружок и подчеркнем его как член предложения.

Теперь можно заключить всё в общую таблицу для лучшего восприятия:

1. В школе мне хорошо запомнились два романа: «Герой нашего времени» и «Евгений Онегин». (X)
   Вопрос к придаточному:  <-------------- Что я осознал?
   
2. Однако к их прочтению я вернулся уже в зрелом возрасте.

3. И осознал, что в юности не понимал и половины их содержания. (обе «и» и «что» выделены)

Обратите внимание, что в схематическом представлении сложно из-за ограниченной текстовой природы нельзя выделить круги и стрелки, но в печатной версии это можно сделать.