Анализируем и оцениваем суждения, выявляем признаки 1. Выберите верные суждения о личности. Объясните свой выбор. 1) Под самосознанием личности понимается способность человека наблюдать и понимать себя как действующего, мыслящего и чувствующего субъекта и при этом оценивать себя, учитывая мнения других людей. 2) Можно выделить два ряда социально-психологических качеств личности-качества, которые проявляются в процессе деятельности, и качества, необходимые в ситуации общения. 3) Характер взаимоотношений в коллективе только косвенно влияет на формирование свойств личности, типичных для данного коллектива. 4) в процессе социализации личность усваивает социальное влияние, которое впоследствии актуализирует в своём поведении. 5) По мнению учёных, главным ориентиром исследования личности в социальной психологии является взаимоотношение личности с группой. 6) Личность представляет собой человека, который является представителем конкретного сообщества, осознаёт своё отношение к окружающим и социальной действительности. 2. Выберите из предложенного списка неверные суждения о потребностях и интересах. Объясните свой выбор и исправьте ошибки. 1) Референтная группа выполняет лишь нормативную функцию. 2) Основанием для выделения референтных групп служит степень значимости группы для формирования установок индивида. 3) Формальные группы - это добровольные сообщества людей, которые складываются на основе общих интересов, дружеских связей, взаимных симпатий. 4) Малая группа обладает некоторой самодостаточностью, которая позволяет ей приспосабливаться к изменяющемуся окружению. 5) К характеристикам большой группы относят психологическую и поведенческую общность её членов

### 1. Верные суждения о личности 1) **Верное.** Это определение самосознания описывает способность человека осознавать себя как личность, а также учитывать восприятие окружающих, что является важной составляющей самооценки и самопонимания. 2) **Верное.** В личности действительно можно выделить разные качества, которые проявляются в различных социальных контекстах: через деятельность и в процессе коммуникации с другими. 4) **Верное.** Социализация включает в себя осознание и усвоение социальных норм, ценностей и влияния, что находит свое отражение в поведении индивида. 5) **Верное.** Исследование личности в социальной психологии часто фокусируется на взаимодействии между индивидуумом и группой, так как это помогает понять, как социальные факторы влияют на личность. 6) **Верное.** Личность представляет собой комплексное явление, которое включает осознание своего места в сообществе и отношение к социальной действительности, что является ключевым аспектом личной идентичности. 3) **Неверное.** Характер взаимоотношений в коллективе значительно влияет на формирование свойств личности, так как группа может оказывать прямое воздействие на поведение и установки индивида, формируя его характеристики и нормы. ### 2. Неверные суждения о потребностях и интересах 1) **Неверное.** Референтная группа выполняет как нормативную функцию, так и сравнения, что помогает индивиду оценить свои ценности и поведение по отношению к группе. Референтные группы могут служить источником вдохновения и социальной поддержки. 3) **Неверное.** Формальные группы обычно создаются на основе официальных структур и здают правила, тогда как неформальные группы возникают на основе дружеских связей и общих интересов. Правильное описание формальных групп: это организованные, структурированные группы со строгими правилами и иерархией. ### Исправление: 1) Описание референтной группы должно признавать её различные функции - не только нормативную, но и сравнения. 3) Формальные группы представляют собой организованные сообщества с четкой структурой и правилами, а не только добровольные сообщества.