Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19-24, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19-24. Millions of years ago, the world did not look like it does today. Many of the animals that walked the land had bodies low to the ground and legs on the sides of their bodies. As time passed, the land changed. The animals changed too. Some of the animals now had legs under their bodies. They moved __________________ than the other animals. (FAST)

Привет! Давай разберём твоё задание. Ты правильно ответил на вопрос: "Faster" полностью соответствует правильному ответу "FASTER". Оба варианта верны, и твой выбор правильный. Давай поэтапно пройдёмся по задаче: 1. **Понимание задания**: Основная суть задания заключается в том, чтобы преобразовать слово "FAST" в нужную форму, которая будет грамматически соответствовать контексту предложения. 2. **Чтение полного решения**: Нам нужно слово в сравнительной степени, так как в предложении есть "than", что указывает на сравнение между двумя предметами: одни животные двигались быстрее, чем другие. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Твой ответ "Faster" совпадает с правильным ответом "FASTER". Оба слова имеют одинаковый смысл и форму. 4. **Объяснение правильного решения**: Как ты уже понял, для образования сравнительной степени от прилагательного "fast" необходимо добавление суффикса "-er". Это делается, когда мы сравниваем два объекта. Таким образом, твой ответ абсолютно верен, и ты правильно был на верном пути в задании. Как ты считаешь? Понял объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ — ставь лайк или дизлайк!