"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) Преподаватели выслушали студента и порадовались его академическим знаниям. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России. 6) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. 7) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы. 8) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами. 9) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберем твою работу и посмотрим, где ты допустил ошибку.
Ты ответил "65729", а правильный ответ - "65421". Давай поэтапно разберем каждую позицию, чтобы понять, в чем дело.
А) неправильноое употребление падежной формы существительного с предлогом - В этом пункте правильный ответ "6": "Благодаря обучения...", здесь нужно "обучению", чтобы предлог "благодаря" правильно сочетался с существительным. Ты это не указал, поэтому здесь ошибка.
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - Правильный ответ "5": "В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России." Здесь приложение "Дубровском" не согласуется с "повести". Это пункт ты тоже не правильно указал (вместо 7).
В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - Здесь правильный ответ "4": "Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора". Сказуемое "научила" не согласуется с подлежащим "Кто". Ты указал "2", что неправильно.
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - Верный ответ "2": "Создавая метеорологический прогноз, учеными обрабатывается большой статистический материал." Здесь подлежащее должно быть в именительном падеже, а у тебя стоит "учеными".
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом - Правильный ответ "1": "Автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим..." Здесь происходит ошибка согласования между частями предложения. Ты указал "9".
Сравнивая твои ответы с правильными, видно, что ты перепутал позиции и не учёл некоторые грамматические ошибки. Основная проблема - это неправильная интерпретация причин ошибок в предложениях.
Если еще остались вопросы, или что-то неясно, всегда можешь спросить! Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком! 😊
