Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2631821
А
Аноним
15 января 2025 12:54 · публичный вопрос
А
Аноним

Задание 3. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-а), обозначающую(не) запятую(ые) между частями сложного предложении,…

Запрос пользователя

Задание 3. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-а), обозначающую(не) запятую(ые) между частями сложного предложении, связанными подчинительной связью. Много дорогой рыбы уничтожают бакланы, (1) поэтому рыбаки бакланов очень не любят. Где на глубоким месте кормятся в море. (2) ныряют, (3) достают с морского она рыбу прожорливые бакланы, (4) там обязательно плавают бабуры

Ответ нейросети
15 января 2025 12:54

В вашем предложении нужно найти запятые, которые стоят между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. В данном случае это запятые, которые разделяют главную и зависимую части сложного предложения.

Запятые в вашем тексте:

  1. (1) - это запятая между частями сложносочиненного предложения, а не сложноподчиненного, так как соединяет две независимые части.
  2. (2) - эта запятая разделяет части, но предложение не завершено, и сложно определить, какая из частей главная, поэтому ее также не можно считать как запятую, разделяющую сложное предложение.
  3. (3) - это запятая также не является разделяющей между подчинительной связью, а только отделяет оборот.
  4. (4) - эта запятая уже рассматривает зависимую часть.

Таким образом, в данном тексте есть только одна запятая, относящаяся к простым предложениям и это запятая номер 2, так как она отделяет саму цель.

Запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью, здесь не выделяются.

Ответ: нет запятых, относящихся к подчинительной связи.