"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин…
"Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» − широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)"
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты выбрал ответ "23", а правильный ответ — "32, 23".
Действительно, в предложениях 2 и 3 тире обособляет распространённое приложение. Давай по порядку:
Предложение 2: "Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения..." Здесь тире используется, чтобы пояснить, что такое "лицейская лирика". Это распространённое приложение, которое уточняет, о чем идет речь.
Предложение 3: "Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина..." Здесь тире выполняет ту же функцию: оно объясняет, что такое "ранний раздел его творчества", опять же является распространённым приложением.
Предложение 1: "С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления..." Здесь тире не нужно, так как предложения не требует пояснения.
Теперь о неправильных номерах:
- Предложение 4: "Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина." Тире здесь вообще не используется.
- Предложение 5: "Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы." Здесь тире употребляется, но не выполняет функции обособления приложения.
- Предложение 6: "Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» — широкая картина необычайного роста поэта." Здесь тире также подводит итог и не обособляет приложение, поэтому не подходит.
- Предложение 7: "За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания." Тире не нужно.
Правильные ответы, таким образом, — это именно 3 и 2, так как оба они используют тире для объяснения через распространённое приложение.
Надеюсь, объяснения помогли! Если будут еще вопросы, всегда рад помочь. Оцени мой ответ лайком или дизлайком, пожалуйста! 😊
