Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от +79530044163 Имя 15 января 2025 15:18

Какие из перечисленных утверждений являются неверными? Укажите номера ответов. 1) В предложениях 25, 26 представлено рассуждение. 2) В предложениях 6-8 представлено описание. 3) В предложениях 18-20 представлено рассуждение. 4) В предложении 28 представлено описание. 5) В предложении 14 содержится вывод из содержания предложений 12 и 13. (1)В дни зимних вьюг, когда вся земля, всё на земле: дома, деревья тряслось, выло, плакало, скука вливалась в мастерскую волною, тяжкой, как свинец, давила людей, умерщвляя в них всё живое. (2)Трезвый, Капендюхин неутомимо издевался над Ситановым, высмеивая его страсть к стихам и его несчастный роман, грязно, но безуспешно возбуждая ревность. (3)Ситанов слушал издёвки казака молча, безобидно, а иногда даже сам смеялся вместе с Капендюхиным. (4)Спали они рядом и по ночам долго шёпотом беседовали о чём-то. (5)Эти беседы не давали мне покоя: хотелось знать, о чём могут по-дружески говорить люди, так непохожие один на другого? (6)Но, когда я подходил к ним, казак ворчал: Тебе чего надо? (7)А Ситанов точно не видел меня. (8)Но однажды они позвали меня, и казак спросил: Максимыч, ежели бы ты был богат, что бы сделал? (9)Книг купил бы. (10)А ещё? (11)Не знаю. (12)Эх, с досадой отвернулся от меня Капендюхин, а Ситанов спокойно сказал: Видишь никто не знает: ни старый, ни малый! (13)Я тебе говорю: и богатство само по себе ни к чему! (14)Всё требует какого-нибудь приложения (15)Я спросил: О чём вы говорите? (16)Спать неохота, вот и говорим, ответил казак. (17)Позднее, прислушавшись к их беседам, я узнал, что они говорят по ночам о том же, о чём люди любят говорить и днём: о Боге, правде, счастье, о глупости и хитрости женщин, о жадности богатых и о том, что вся жизнь запутана, непонятна. (18)Я всегда слушал эти разговоры с жадностью, они меня волновали, мне нравилось, что почти все люди говорят одинаково: жизнь плоха, надо жить лучше! (19)Но в то же время я видел, что желание жить лучше ни к чему не обязывает, ничего не изменяет в жизни мастерской, в отношениях мастеров друг ко другу. (20)Все эти речи, освещая предо мною жизнь, открывали за нею какую-то унылую пустоту, и в этой пустоте, точно соринки в воде пруда при ветре, бестолково и раздражённо плавают люди, те самые, которые говорят, что такая толкотня бессмысленна и обижает их. (21)Рассуждая много и охотно, всегда кого-нибудь судили, каялись, хвастались и, возбуждая злые ссоры из-за пустяков, крепко обижали друг друга. (22)Пытались догадаться о том, что будет с ними после смерти, а у порога мастерской, где стоял ушат для помоев, прогнила половица, из-под пола в эту сырую, гнилую, мокрую дыру несло холодом, запахом прокисшей земли, от этого мёрзли ноги; мы с Павлом затыкали эту дыру сеном и тряпками. (23)Часто говорили о том, что надо переменить половицу, а дыра становилась всё шире, во дни вьюг из неё сади́ло, как из трубы, люди простужались, кашляли. (24)Жестяной вертун форточки отвратительно визжал, его похабно ругали, а когда я его смазал маслом, Жихарёв, прислушавшись, сказал: Не визжит форточка, и стало скушней (25)Приходя из бани, ложились в пыльные и грязные постели грязь и скверные запахи вообще никого не возмущали. (26)Было множество дрянных мелочей, которые мешали жить, их можно было легко извести, но никто не делал этого. (27)Часто говорили: Никто людей не жалеет, ни Бог, ни сами себя (28)Но когда мы, я и Павел, вымыли изъеденного грязью и насекомыми, умирающего Давидова, нас подняли на смех, снимали с себя рубахи, предлагая нам обыскать их, называли банщиками и вообще издевались так, как будто мы сделали что-то позорное и очень смешное. (По М. Горькому*) * Максим Горький(настоящее имя Алексей Максимович Пешков; 1868-1936) русский писатель, прозаик, драматург.

Ответ нейросети

15 января 2025 15:18

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание". Но сам текст задания требует указать, какие утверждения являются неверными. Давай рассмотрим каждое утверждение:

  1. В предложениях 25, 26 представлено рассуждение.
    Это утверждение неверное. В этих предложениях действительно присутствует повествование с элементами описания, а не собственно рассуждение.

  2. В предложениях 6-8 представлено описание.
    Это утверждение тоже неверно. Здесь мы наблюдаем повествование, а не описание. Описание подразумевает более статичное изображение чего-либо.

  3. В предложениях 18-20 представлено рассуждение.
    Это утверждение верное. Здесь действительно идет рассуждение о жизни, её сложностях и желаниях.

  4. В предложении 28 представлено описание.
    Это тоже неверное утверждение. В предложении 28 идет повествование, а не описание.

  5. В предложении 14 содержится вывод из содержания предложений 12 и 13.
    Это утверждение верное. В 14 предложении действительно подводится итог рассуждения, выведенного из предыдущих предложений.

Исходя из этого, правильные номера неверных утверждений: 124, 142, 214, 241, 421, 412.

Теперь, сравнив твой ответ с правильным, мы понимаем, что нужно более внимательно подходить к каждому утверждению и понимать, какие логические связи составляют рассуждение, а какие — повествование или описание.

Как тебе объяснение? Понял, где была ошибка? Не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком! 😊

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Какие из перечисленных утверждений являются неверными? Укажите номера ответов. 1) В предложениях 25, 26 представлено рассуждение. 2) В предложениях 6-8 представлено описание. 3) В предложениях 18-20 представлено рассуждение. 4) В предложении 28 представлено описание. 5) В предложении 14 содержится вывод из содержания предложений 12 и 13. (1)В дни зимних вьюг, когда вся земля, всё на земле: дома, деревья тряслось, выло, плакало, скука вливалась в мастерскую волною, тяжкой, как свинец, давила людей, умерщвляя в них всё живое. (2)Трезвый, Капендюхин неутомимо издевался над Ситановым, высмеивая его страсть к стихам и его несчастный роман, грязно, но безуспешно возбуждая ревность. (3)Ситанов слушал издёвки казака молча, безобидно, а иногда даже сам смеялся вместе с Капендюхиным. (4)Спали они рядом и по ночам долго шёпотом беседовали о чём-то. (5)Эти беседы не давали мне покоя: хотелось знать, о чём могут по-дружески говорить люди, так непохожие один на другого? (6)Но, когда я подходил к ним, казак ворчал: Тебе чего надо? (7)А Ситанов точно не видел меня. (8)Но однажды они позвали меня, и казак спросил: Максимыч, ежели бы ты был богат, что бы сделал? (9)Книг купил бы. (10)А ещё? (11)Не знаю. (12)Эх, с досадой отвернулся от меня Капендюхин, а Ситанов спокойно сказал: Видишь никто не знает: ни старый, ни малый! (13)Я тебе говорю: и богатство само по себе ни к чему! (14)Всё требует какого-нибудь приложения (15)Я спросил: О чём вы говорите? (16)Спать неохота, вот и говорим, ответил казак. (17)Позднее, прислушавшись к их беседам, я узнал, что они говорят по ночам о том же, о чём люди любят говорить и днём: о Боге, правде, счастье, о глупости и хитрости женщин, о жадности богатых и о том, что вся жизнь запутана, непонятна. (18)Я всегда слушал эти разговоры с жадностью, они меня волновали, мне нравилось, что почти все люди говорят одинаково: жизнь плоха, надо жить лучше! (19)Но в то же время я видел, что желание жить лучше ни к чему не обязывает, ничего не изменяет в жизни мастерской, в отношениях мастеров друг ко другу. (20)Все эти речи, освещая предо мною жизнь, открывали за нею какую-то унылую пустоту, и в этой пустоте, точно соринки в воде пруда при ветре, бестолково и раздражённо плавают люди, те самые, которые говорят, что такая толкотня бессмысленна и обижает их. (21)Рассуждая много и охотно, всегда кого-нибудь судили, каялись, хвастались и, возбуждая злые ссоры из-за пустяков, крепко обижали друг друга. (22)Пытались догадаться о том, что будет с ними после смерти, а у порога мастерской, где стоял ушат для помоев, прогнила половица, из-под пола в эту сырую, гнилую, мокрую дыру несло холодом, запахом прокисшей земли, от этого мёрзли ноги; мы с Павлом затыкали эту дыру сеном и тряпками. (23)Часто говорили о том, что надо переменить половицу, а дыра становилась всё шире, во дни вьюг из неё сади́ло, как из трубы, люди простужались, кашляли. (24)Жестяной вертун форточки отвратительно визжал, его похабно ругали, а когда я его смазал маслом, Жихарёв, прислушавшись, сказал: Не визжит форточка, и стало скушней (25)Приходя из бани, ложились в пыльные и грязные постели грязь и скверные запахи вообще никого не возмущали. (26)Было множество дрянных мелочей, которые мешали жить, их можно было легко извести, но никто не делал этого. (27)Часто говорили: Никто людей не жалеет, ни Бог, ни сами себя (28)Но когда мы, я и Павел, вымыли изъеденного грязью и насекомыми, умирающего Давидова, нас подняли на смех, снимали с себя рубахи, предлагая нам обыскать их, называли банщиками и вообще издевались так, как будто мы сделали что-то позорное и очень смешное. (По М. Горькому*) * Максим Горький(настоящее имя Алексей Максимович Пешков; 1868-1936) русский писатель, прозаик, драматург.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание". Но сам текст задания требует указать, какие утверждения являются неверными. Давай рассмотрим каждое утверждение: 1) **В предложениях 25, 26 представлено рассуждение.** Это утверждение неверное. В этих предложениях действительно присутствует повествование с элементами описания, а не собственно рассуждение. 2) **В предложениях 6-8 представлено описание.** Это утверждение тоже неверно. Здесь мы наблюдаем повествование, а не описание. Описание подразумевает более статичное изображение чего-либо. 3) **В предложениях 18-20 представлено рассуждение.** Это утверждение верное. Здесь действительно идет рассуждение о жизни, её сложностях и желаниях. 4) **В предложении 28 представлено описание.** Это тоже неверное утверждение. В предложении 28 идет повествование, а не описание. 5) **В предложении 14 содержится вывод из содержания предложений 12 и 13.** Это утверждение верное. В 14 предложении действительно подводится итог рассуждения, выведенного из предыдущих предложений. Исходя из этого, правильные номера неверных утверждений: **124, 142, 214, 241, 421, 412**. Теперь, сравнив твой ответ с правильным, мы понимаем, что нужно более внимательно подходить к каждому утверждению и понимать, какие логические связи составляют рассуждение, а какие — повествование или описание. Как тебе объяснение? Понял, где была ошибка? Не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком! 😊