Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от +79501395524 Имя 16 января 2025 03:16

Выписать словосочетания и определить виды связи 1.На нём была бобровая шапка и медвежья шуба. 2. В кожаном пальто сегодня жарко. 3. В шкафу было много фарфоровой посуды. 4. Во дворе нас встретил семилетний мальчик. 5. Мне нужен только кожаный портфель. 6. Огромная хрустальная люстра нелепо выглядела в этой небольшой комнате. Приплыви Петр не на длинных лодках, может быть, и он за-разился бы спесью. Но он хорошо помнил и снова видел тордо-презрение, прикрытое любезными улыбками у всех этих людей с Запада — от седобородого, с выбитыми зубами матроса до купа, разодетого в испанский бархат... Вон — высоко на корме, у фонаря, стоит коренастый, коричневый, суровый человек в золотых галунах, в шляпе со страусовым пером, в шёлковых чулках. Это капитан. Спокойно глядит он сверху вниз на длинного, нелепого юношу в не-уклюжей лодке, на царя варваров... ак же поглядывал он сверху вниз где-нибудь на Мадагаскаре, на Филиппинских островах, приказав зарядить пушки картечью... и Пётр с азиатской хитростью почувствовал, каким он должен появиться перед этими людьми, чем единственным взять верх над ними.. Их нужно было удивить, чтобы такого они сроду не ви-дывали, чтобы рассказывали дома про небывалого царя, которому плевать на то, что — царь... Он, Пётр Алексеев, подшкипер пере-яславского флота, так и поведёт себя: мы, мол, люди рабочие, бедны да умны, пришли к вам с поклоном от нашего убожества, - по-жалуйста, научите, как топор держать...

Ответ нейросети

16 января 2025 03:16

Давайте выпишем словосочетания из заданного текста и определим виды связи между компонентами.

  1. бобровая шапка - связь атрибутивная (прилагательное + существительное)
  2. медвежья шуба - связь атрибутивная (прилагательное + существительное)
  3. кожаном пальто - связь атрибутивная (прилагательное + существительное)
  4. много фарфоровой посуды - связь количественно-именной (число + существительное)
  5. семилетний мальчик - связь атрибутивная (прилагательное + существительное)
  6. кожаный портфель - связь атрибутивная (прилагательное + существительное)
  7. огромная хрустальная люстра - связь атрибутивная (прилагательное + существительное)
  8. небольшой комнате - связь атрибутивная (прилагательное + существительное)

Теперь словосочетания из второго фрагмента:

  1. высокий на корме - связь атрибутивная (прилагательное + существительное)
  2. коренастый, коричневый, суровый человек - связь атрибутивная (прилагательные + существительное)
  3. золотых галунах - связь атрибутивная (прилагательное + существительное)
  4. шляпе со страусовым пером - связь атрибутивная (существительное + определение)
  5. шёлковых чулках - связь атрибутивная (прилагательное + существительное)
  6. длинного, нелепого юношу - связь атрибутивная (прилагательные + существительное)
  7. неуклюжей лодке - связь атрибутивная (прилагательное + существительное)
  8. царя варваров - связь генитивная (существительное в родительном падеже + существительное)

Если вам нужно больше примеров или детальная информация о каждом словосочетании, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Выписать словосочетания и определить виды связи 1.На нём была бобровая шапка и медвежья шуба. 2. В кожаном пальто сегодня жарко. 3. В шкафу было много фарфоровой посуды. 4. Во дворе нас встретил семилетний мальчик. 5. Мне нужен только кожаный портфель. 6. Огромная хрустальная люстра нелепо выглядела в этой небольшой комнате. Приплыви Петр не на длинных лодках, может быть, и он за-разился бы спесью. Но он хорошо помнил и снова видел тордо-презрение, прикрытое любезными улыбками у всех этих людей с Запада — от седобородого, с выбитыми зубами матроса до купа, разодетого в испанский бархат... Вон — высоко на корме, у фонаря, стоит коренастый, коричневый, суровый человек в золотых галунах, в шляпе со страусовым пером, в шёлковых чулках. Это капитан. Спокойно глядит он сверху вниз на длинного, нелепого юношу в не-уклюжей лодке, на царя варваров... ак же поглядывал он сверху вниз где-нибудь на Мадагаскаре, на Филиппинских островах, приказав зарядить пушки картечью... и Пётр с азиатской хитростью почувствовал, каким он должен появиться перед этими людьми, чем единственным взять верх над ними.. Их нужно было удивить, чтобы такого они сроду не ви-дывали, чтобы рассказывали дома про небывалого царя, которому плевать на то, что — царь... Он, Пётр Алексеев, подшкипер пере-яславского флота, так и поведёт себя: мы, мол, люди рабочие, бедны да умны, пришли к вам с поклоном от нашего убожества, - по-жалуйста, научите, как топор держать...
Давайте выпишем словосочетания из заданного текста и определим виды связи между компонентами. 1. **бобровая шапка** - связь атрибутивная (прилагательное + существительное) 2. **медвежья шуба** - связь атрибутивная (прилагательное + существительное) 3. **кожаном пальто** - связь атрибутивная (прилагательное + существительное) 4. **много фарфоровой посуды** - связь количественно-именной (число + существительное) 5. **семилетний мальчик** - связь атрибутивная (прилагательное + существительное) 6. **кожаный портфель** - связь атрибутивная (прилагательное + существительное) 7. **огромная хрустальная люстра** - связь атрибутивная (прилагательное + существительное) 8. **небольшой комнате** - связь атрибутивная (прилагательное + существительное) Теперь словосочетания из второго фрагмента: 9. **высокий на корме** - связь атрибутивная (прилагательное + существительное) 10. **коренастый, коричневый, суровый человек** - связь атрибутивная (прилагательные + существительное) 11. **золотых галунах** - связь атрибутивная (прилагательное + существительное) 12. **шляпе со страусовым пером** - связь атрибутивная (существительное + определение) 13. **шёлковых чулках** - связь атрибутивная (прилагательное + существительное) 14. **длинного, нелепого юношу** - связь атрибутивная (прилагательные + существительное) 15. **неуклюжей лодке** - связь атрибутивная (прилагательное + существительное) 16. **царя варваров** - связь генитивная (существительное в родительном падеже + существительное) Если вам нужно больше примеров или детальная информация о каждом словосочетании, дайте знать!