"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Учитывая большую популярность в то время работ Врубеля, живописные приемы Петрова-Водкина были необычны для России в самом начале 20 века. 2) Вот так, смешав черты модернизма и иконописи, Петров-Водкин и сформировал свой неповторимый стиль, который мы и видим в «Купании красного коня». 3) Вода под копытами больше похоже на тонкую ткань, которая пузырится и расходится складками. 4) Встречи с двумя хвалынскими иконописцами — старовером Филиппом Парфенычем и живущим в скиту монахом Варсонофием - повлияли на Петрова-Водкина и укрепят в его желании стать художником. 5) Конь как верный соратник, несущий всадника, поразившего дракона фашизма, изображен на Монументе Победы на Поклонной горе. 6) Влияние Матисса особенно заметно по работе Петрова-Водкина "Играющим мальчикам". 7) В одно время с ним, но на литературном поприще, творил великий русский поэт — Сергей Есенин. 8) В картине Кузьмы Петрова-Водкина "Купание красного коня" многие находят образы, традиционные для иконописи". 9) Вглядываясь вглубь веков, можно проследить истоки фольклорных традиций и символов, связанные с конём. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберём твой ответ к заданию по русскому языку. Ты правильно заметил, что не был дан ответ на задание, однако я постараюсь объяснить правильное решение и разбирающиеся ошибки.
Итак, смотри, нам нужно было установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, где они допущены. Правильный ответ — "36419". Давай по порядку разберём ошибки:
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это ошибка в предложении 3. Здесь подлежащее "вода" требует женского рода единственного числа, поэтому форма глагола должна быть "похожа" (не "похоже").
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — такая ошибка есть в предложении 6. Приложение "работу Петрова-Водкина" должно с согласовываться в именительном падеже, а не в дательном.
В) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — это ошибка в предложении 4. Глагол "повлияли" стоит в прошедшем времени, а "укрепят" в будущем, что создает несоответствие.
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — ошибка содержится в предложении 1. Здесь неверно использован деепричастный оборот, так как его действие относится к разным субъектам.
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — ошибка в предложении 9, где причастие должно согласовываться с определяемым словом.
Таким образом, в правильном решении для каждого пункта указаны соответствующие предложения.
Попробуй в следующий раз внимательно прочитать предложения и выявить, в чем конкретно может быть нарушено грамматическое правило. Это поможет избежать ошибок!
Как ты думаешь, мне удалось объяснить? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
