1. Работа с текстом. Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы. Допевают свои весенние песни соловьи, еще сохранились в затишных местах одуванчики, и, может быть, где-нибудь в сырости ч. рной тени белеет ландыш. Соловьям взялись помогать бойкие летние птички - подкрапивники, и особенно хо.роша флейта иволги. Всюду беспокойная трескотня дроздов, и дятел устал искать живой корм для своих маленьких, присел вдали от них на суку просто о.идохнуть. (М. Пришвин) 2. Выпишите словосочетания в два столбика Словосочетания с главным словом Словосочетания с главным словом именем существительным глаголом

1. Пропущенные буквы в тексте: Допевают свои весенние песни соловьи, еще сохранились в затишных местах одуванчики, и, может быть, где-нибудь в сырости чёрной тени белеет ландыш. Соловьям взялись помогать бойкие летние птички - подкрапивники, и особенно хороша флейта иволги. Всюду беспокойная трескотня дроздов, и дятел устал искать живой корм для своих маленьких, присел вдали от них на суку просто отдохнуть. (М. Пришвин) 2. Словосочетания: **Словосочетания с главным словом именем существительным** - весенние песни - затишных местах - сырости чёрной тени - бойкие летние птички - трескотня дроздов - живой корм - маленьких **Словосочетания с главным словом глаголом** - допевают - сохранились - взялись помогать - хороша (флейта) - устал искать - присел (на суку) - просто отдохнуть