Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 января 2025 19:26

Установите соответствие между формулами, которые задают функции, и характеристиками этих функций. ФОРМУЛЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ A) y=5x-x2 1) функция убывающая Б) y=2x+1 2) функция имеет точку максимума B) y=16-2x 3) функция имеет точку минимума Г) y=x2-8x+3 4) функция возрастающая В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. А Б В Г

Ответ нейросети

16 января 2025 19:26

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание!

Ты установил соответствие "3412", а правильный ответ "2413". Попробуем понять, где возникла ошибка.

  1. А) (y=5x-x^2) - это парабола, и её ветви направлены вниз, так как перед (x^2) стоит отрицательный коэффициент. У неё есть точка максимума (это верхняя точка параболы). Поэтому, правильная характеристика - 2) функция имеет точку максимума.

  2. Б) (y=2x+1) - это линейная функция с положительным угловым коэффициентом (2), следовательно, она возрастающая. Правильная характеристика - 4) функция возрастающая.

  3. В) (y=16-2x) - это также линейная функция, но с отрицательным угловым коэффициентом (-2), значит, она убывающая. Правильная характеристика - 1) функция убывающая.

  4. Г) (y=x^2-8x+3) - это парабола с ветвями вверх. Мы можем найти её точку минимума. Правильная характеристика - 3) функция имеет точку минимума.

Теперь, сопоставив все характеристики с формулами, мы получаем следующее:

  • А → 2
  • Б → 4
  • В → 1
  • Г → 3

Таким образом, правильный ответ - "2413".

Таким образом, твоё неправильное сопоставление связано с тем, что ты не учёл, что функция (y=5x-x^2) имеет максимум, а также не распознал, что второй пример - это возрастающая функция.

Надеюсь, это помогло понять, где ты ошибся! Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста! Лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между формулами, которые задают функции, и характеристиками этих функций. ФОРМУЛЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ A) y=5x-x2 1) функция убывающая Б) y=2x+1 2) функция имеет точку максимума B) y=16-2x 3) функция имеет точку минимума Г) y=x2-8x+3 4) функция возрастающая В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. А Б В Г
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание! Ты установил соответствие "3412", а правильный ответ "2413". Попробуем понять, где возникла ошибка. 1. **А) \(y=5x-x^2\)** - это парабола, и её ветви направлены вниз, так как перед \(x^2\) стоит отрицательный коэффициент. У неё есть точка максимума (это верхняя точка параболы). Поэтому, правильная характеристика - 2) функция имеет точку максимума. 2. **Б) \(y=2x+1\)** - это линейная функция с положительным угловым коэффициентом (2), следовательно, она возрастающая. Правильная характеристика - 4) функция возрастающая. 3. **В) \(y=16-2x\)** - это также линейная функция, но с отрицательным угловым коэффициентом (-2), значит, она убывающая. Правильная характеристика - 1) функция убывающая. 4. **Г) \(y=x^2-8x+3\)** - это парабола с ветвями вверх. Мы можем найти её точку минимума. Правильная характеристика - 3) функция имеет точку минимума. Теперь, сопоставив все характеристики с формулами, мы получаем следующее: - **А → 2** - **Б → 4** - **В → 1** - **Г → 3** Таким образом, правильный ответ - "2413". Таким образом, твоё неправильное сопоставление связано с тем, что ты не учёл, что функция \(y=5x-x^2\) имеет максимум, а также не распознал, что второй пример - это возрастающая функция. Надеюсь, это помогло понять, где ты ошибся! Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста! Лайк или дизлайк?