"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.)2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования.3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении.4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя.5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо.Текст:Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки.Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, <…> она чувствовала себя, как дома.Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты.И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам,— смотрели с болью, содроганием, гневом…На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: «Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку».Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном.(По Т. Тэсс)"
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
Текст задания asks to find the meanings of five выделенных слов в контексте предложенного текста. Ты указал ответ "1245", но правильные ответы - "15" и "51". Давай пройдёмся по каждому слову и посмотрим, почему именно так!
ИСТОРИЯ. В тексте "история" - это рассказ, повествование, которое соответствует значению слова в варианте 1, так что этот ответ правильный.
ДОМ. В тексте слово "дом" действительно характеризует здание, в котором живут жильцы, и это соответствует варианту 5. Так что данный ответ тоже правильный.
КАСАТЬСЯ. Это слово в тексте обозначает "затрагивать какой-н. вопрос", что соответствует варианту 3. У тебя этого номера не было.
КОРЕНЬ. Здесь слово "корень" связано с частью растения, служащей для закрепления его в почве. У тебя был вариант 4, но он не подходит, так как в тексте речь идет о конкретной внутренней части.
ВЕРХУШКА. В контексте текста "верхушка" означает верхнюю часть елового дерева, что соответствует варианту 1.
Таким образом, правильные номера ответов - это 1 (история) и 5 (дом). Остальные значения ты не учел. Чтобы сделать выводы на будущее, важно внимательно читать текст и соотносить слова с предложенными значениями.
Как думаешь, это поможет тебе в будущем? Оцени мой ответ лайком или дизлайком!
