В городе N провели опрос у 25 учащихся школы на тему того, сколько минут в день каждый из них тратит на выполнение домашнего задания. Полученные результаты сгруппировали и получили

Для заполнения пропусков в таблице необходимо рассчитать частоту на основе данных.

1. Интервал 3–11: 2 учащихся.
2. Интервал 12–18: 6 учащихся.
3. Интервал 19–27: 10 учащихся.
4. Интервал 28–35: 3 учащихся.
5. Интервал 36–43: 4 учащихся.

Подсчёт суммы учащихся: 2 + 6 + 10 + 3 + 4 = 25 учащихся.

Следовательно, частоты для каждого интервала будут такие же, как и число учащихся в этих интервалах:

1. Частота для 3–11: 2
2. Частота для 12–18: 6
3. Частота для 19–27: 10
4. Частота для 28–35: 3
5. Частота для 36–43: 4