Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 января 2025 01:59

Подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения, составьте схемы • Жаворонки пели всюду вверху и внизу. • Пшеница овёс подсолнух кукуруза всё уже созрело и требовало хозяйских хлопот. • Я как будто вижу перед собой эту картину тихие берега лунную дорогу длинные тени и бегущих людей. • На площадке на лужайке в беседке всюду та же тишина и безлюдье.

Ответ нейросети

18 января 2025 01:59

Давайте разберем предложения, выделим главные и второстепенные члены, а затем составим схемы.

  1. Жаворонки пели всюду вверху и внизу.

    • Главный член: Жаворонки (подлежащее)
    • Второстепенный член: пели (сказуемое), всюду вверху и внизу (обстоятельство)
    • Схема:
      • Подлежащее (Жаворонки)
      • Сказуемое (пели)
      • Обстоятельство (всюду вверху и внизу)
  2. Пшеница овёс подсолнух кукуруза всё уже созрело и требовало хозяйских хлопот.

    • Главный член: Пшеница овёс подсолнух кукуруза (подлежащее)
    • Второстепенный член: всё уже созрело и требовало (сказуемое), хозяйских хлопот (дополнение)
    • Схема:
      • Подлежащее (Пшеница овёс подсолнух кукуруза)
      • Сказуемое (всё уже созрело и требовало)
      • Дополнение (хозяйских хлопот)
  3. Я как будто вижу перед собой эту картину тихие берега лунную дорогу длинные тени и бегущих людей.

    • Главный член: Я (подлежащее)
    • Второстепенный член: вижу (сказуемое), как будто (вводное слово), перед собой (обстоятельство), эту картину, тихие берега, лунную дорогу, длинные тени и бегущих людей (дополнения)
    • Схема:
      • Подлежащее (Я)
      • Сказуемое (вижу)
      • Обстоятельство (перед собой)
      • Дополнения (эту картину, тихие берега, лунную дорогу, длинные тени и бегущих людей)
  4. На площадке на лужайке в беседке всюду та же тишина и безлюдье.

    • Главный член: тишина и безлюдье (подлежащее)
    • Второстепенный член: всюду (обстоятельство), На площадке на лужайке в беседке (обстоятельство места)
    • Схема:
      • Подлежащее (тишина и безлюдье)
      • Обстоятельство (всюду)
      • Обстоятельство места (На площадке на лужайке в беседке)

Эти схемы помогают визуализировать структуру предложений и отличия между главными и второстепенными членами.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения, составьте схемы • Жаворонки пели всюду вверху и внизу. • Пшеница овёс подсолнух кукуруза всё уже созрело и требовало хозяйских хлопот. • Я как будто вижу перед собой эту картину тихие берега лунную дорогу длинные тени и бегущих людей. • На площадке на лужайке в беседке всюду та же тишина и безлюдье.
Давайте разберем предложения, выделим главные и второстепенные члены, а затем составим схемы. 1. **Жаворонки пели всюду вверху и внизу.** - Главный член: **Жаворонки** (подлежащее) - Второстепенный член: **пели** (сказуемое), **всюду вверху и внизу** (обстоятельство) - Схема: - Подлежащее (Жаворонки) - Сказуемое (пели) - Обстоятельство (всюду вверху и внизу) 2. **Пшеница овёс подсолнух кукуруза всё уже созрело и требовало хозяйских хлопот.** - Главный член: **Пшеница овёс подсолнух кукуруза** (подлежащее) - Второстепенный член: **всё уже созрело и требовало** (сказуемое), **хозяйских хлопот** (дополнение) - Схема: - Подлежащее (Пшеница овёс подсолнух кукуруза) - Сказуемое (всё уже созрело и требовало) - Дополнение (хозяйских хлопот) 3. **Я как будто вижу перед собой эту картину тихие берега лунную дорогу длинные тени и бегущих людей.** - Главный член: **Я** (подлежащее) - Второстепенный член: **вижу** (сказуемое), **как будто** (вводное слово), **перед собой** (обстоятельство), **эту картину, тихие берега, лунную дорогу, длинные тени и бегущих людей** (дополнения) - Схема: - Подлежащее (Я) - Сказуемое (вижу) - Обстоятельство (перед собой) - Дополнения (эту картину, тихие берега, лунную дорогу, длинные тени и бегущих людей) 4. **На площадке на лужайке в беседке всюду та же тишина и безлюдье.** - Главный член: **тишина и безлюдье** (подлежащее) - Второстепенный член: **всюду** (обстоятельство), **На площадке на лужайке в беседке** (обстоятельство места) - Схема: - Подлежащее (тишина и безлюдье) - Обстоятельство (всюду) - Обстоятельство места (На площадке на лужайке в беседке) Эти схемы помогают визуализировать структуру предложений и отличия между главными и второстепенными членами.