Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (.)Медный всадник, самый знаменитый памятник Петру I, был установлен в 1782 году на Сенатской площади в Санкт-Петербурге по приказу Екатерины II. (2)Для работы был приглашён французский скульптор Этьен Фальконе, который работал в то время на фар- форовом заводе. (3)Его кандидатуру предложил императрице Дени Дидро. (4)Получив приглашение, скульптор сразу же согласился, он всегда мечтал о монументальном искус- стве. (5)Фальконе решил представить Петра I как «созидателя, законодателя и благодете- ля своей страны». (6) «Мой царь не держит никакого жезла, он простирает свою благоде- тельную десницу над объезжаемой им страной. (7)Он поднимается на верх скалы, служа- щей ему пьедесталом, — это эмблема побеждённых им трудностей». (3)Змею под ногами коня — символ злых сил и победы Петра I над противниками его реформ и третью точку опоры скакуна — выполнил русский скульптор Фёдор Гордеев.

Запятые в предложениях, как правило, ставятся в зависимости от синтаксических конструкций, например, при вводных словах, в сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях, а также для разделения однородных членов. В приведенных вами предложениях запятые ставятся по одним и тем же правилам в следующих номерах: 1. **(1)** — Запятая ставится при выделении вставной конструкции ("самый знаменитый памятник Петру I"). 2. **(2)** — Запятая перед придаточным предложением ("который работал в то время на фарфоровом заводе"). 3. **(4)** — Запятая ставится при соединении двух простых предложений в составе сложносочиненного ("он всегда мечтал о монументальном искусстве"). 4. **(5)** — Запятая не выделяет вставную конструкцию, но она ставится в перечислении ("созидателя, законодателя и благодетеля"). 5. **(6)** — Запятая ставится перед придаточным ("который простирает свою благодетельную десницу"). 6. **(7)** — Запятая ставится перед вводными словами и для разделения частей сложного предложения. Таким образом, номера предложений, в которых запятые ставятся в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации, это: (1), (2), (4), (5), (6). Других предложений, где правила те же или схожи, здесь не обнаружено. Надеюсь, это поможет вам в подготовке к экзаменам!