Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2639605
А
Аноним
18 января 2025 12:42 · публичный вопрос
А
Аноним

"Укажите варианты ответов, в которых даны неверные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Второе предложение указывает на причину того, о чём…

Запрос пользователя

"Укажите варианты ответов, в которых даны неверные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Второе предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом предложении. 2) Обобщённый характер тексту придают глаголы несовершенного вида, употреблённые в форме настоящего времени. В первом и втором абзацах использованы глаголы: содержат, исключают, получает, предлагают, берут.3) В тексте употребляется ряд слов, которые можно отнести к разряду узкоспециальных терминов, что обусловлено тематикой текста.4) В тексте используются отглагольные имена существительные.5) Текст относится к научному стилю речи, поэтому отличается сдержанностью тона изложения. В тексте используются термины и терминологические сочетания.Текст: Словари, представившие и описавшие русскую синонимию, содержат неоценимый материал для изучения выразительных возможностей языка, его лексических богатств, стилистического многообразия. Однако успехи в создании синонимических словарей русского языка не исключают трудностей в теоретической разработке проблем лексической синонимии.Само понятие синонимии получает у лингвистов разное истолкование. Лингвисты, стремящиеся дать исчерпывающее определение понятию «синоним», для выделения синонимов предлагают различные критерии. Одни считают обязательным критерием синонимичности слов обозначение ими одного и того же понятия. Другие исследователи берут за основу выделения синонимов их взаимозаменяемость. <…> точка зрения сводится к тому, что решающим условием синонимичности признаётся близость лексических значений слов (при этом в качестве критерия выдвигается: 1) близость или тождественность лексических значений; 2) только тождественность лексических значений; 3) близость, но не тождественность лексических значений).На наш взгляд, важное условие синонимичности слов – их семантическая близость, а в особых условиях – тождество. В зависимости от степени семантической близости синонимичность слов может проявляться в большей или меньшей мере. Например, синонимичность слов «спешить – торопиться» выражена яснее, чем, скажем, слов «смеяться – хохотать – заливаться – закатываться – покатываться – хихикать – фыркать – прыскать», имеющих значительные смысловые и стилистические различия. Наиболее выраженный характер получает синонимия при смысловом тождестве слов (ср.: здесь – тут, языкознание – лингвистика). (По И.Б. Голуб)"

Ответ нейросети
18 января 2025 12:42

Привет! Давай разберем твою работу и посмотрим, где можно подправить.

Ты указал ответы "2345", а правильные варианты - "31, 13". Давай пройдемся по каждому пункту, чтобы понять, в чем дело.

  1. Первое предложение (и второе) указывает на причину...

    • Здесь действительно неверно, что второе предложение указывает на причину. По сути, оно продолжает мысль первого, не поясняя ее причину. Поэтому это утверждение не подходит.
  2. Глаголы несовершенного вида...

    • Верно, тут всё правильно. Глаголы действительно придают тексту обобщенный характер.
  3. Узкоспециальные термины...

    • Также неверно! В тексте действительно нет узкоспециальных терминов, то есть выражений, характерных только для конкретной научной области.
  4. Отглагольные имена существительные...

    • Это утверждение верно, в тексте действительно есть несколько таких форм.
  5. Научный стиль речи...

    • С этим тоже всё в порядке, текст действительно написан в научном стиле, что подразумевает сдержанный тон.

Из твоих вариантов "2345" пункт 1 (неверно) и пункт 3 (неверно) — это те случайные ошибки, которые нужно отметить. Поэтому правильный ответ на самом деле включает в себя пункты 1 и 3.

Итак, правильные номера ответов: "31, 13", как и в верном решении.

Надеюсь, этот разбор помог тебе понять, где были ошибки и как правильно подойти к подобным заданиям в будущем! Как тебе такое объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!