Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Д) ошибка в употреблении имени числительного
1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым.
2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.
3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть.
4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.
5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.
6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки.
7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников.
8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.
9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В
Г
Д
Ответ нейросети
18 января 2025 15:45
Привет! Давай разберём твоё задание и попытаемся понять, где произошла ошибка.
Суть задания: здесь тебе нужно было установить соответствие между грамматическими ошибками (А, Б, В, Г, Д) и предложениями (1-9), в которых эти ошибки есть.
Правильные соответствия:
А) ошибка в построении предложения с однородными членами → 5 (предложение говорит о двух разных вещах, что неправильно для однородных членов).
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым → 4 (подлежащее "ТЕ" требует сказуемого во множественном числе, то есть "справятся").
В) неправильное построение предложения с косвенной речью → 7 (неправильно используются местоимения для передачи косвенной речи).
Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм → 8 (сказуемые должны быть в одном времени и виде).
Д) ошибка в употреблении имени числительного → 2 (неправильно использовано "двоe штук часов").
Твоё соответствие: ты указал 84372. Сравнивая его с правильным ответом 54782, видно, что на первом этапе ты допустил ошибку, неправильно сопоставив расположение по ошибкам, так как, например, предложение 2 должно быть с ошибкой “Д”, а не “3”.
Правильное решение:
5 (А) – нарушения в однородных членах.
4 (Б) – связи между подлежащим и сказуемым.
7 (В) – косвенная речь.
8 (Г) – временные соотнесённости глаголов.
2 (Д) – числительное.
Каждое предложение связано с конкретной ошибкой, так что важно сопоставлять их по содержанию. Тебе нужно было внимательно изучить каждое предложение, чтобы определить, где именно ошибка.
Если ты хочешь, могу помочь с дополнительными примерами или разбором других тем! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Д) ошибка в употреблении имени числительного
1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым.
2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.
3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть.
4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.
5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.
6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки.
7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников.
8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.
9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В
Г
Д
Привет! Давай разберём твоё задание и попытаемся понять, где произошла ошибка.
1. **Суть задания**: здесь тебе нужно было установить соответствие между грамматическими ошибками (А, Б, В, Г, Д) и предложениями (1-9), в которых эти ошибки есть.
2. **Правильные соответствия**:
- **А)** ошибка в построении предложения с однородными членами → **5** (предложение говорит о двух разных вещах, что неправильно для однородных членов).
- **Б)** нарушение связи между подлежащим и сказуемым → **4** (подлежащее "ТЕ" требует сказуемого во множественном числе, то есть "справятся").
- **В)** неправильное построение предложения с косвенной речью → **7** (неправильно используются местоимения для передачи косвенной речи).
- **Г)** нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм → **8** (сказуемые должны быть в одном времени и виде).
- **Д)** ошибка в употреблении имени числительного → **2** (неправильно использовано "двоe штук часов").
3. **Твоё соответствие**: ты указал **84372**. Сравнивая его с правильным ответом **54782**, видно, что на первом этапе ты допустил ошибку, неправильно сопоставив расположение по ошибкам, так как, например, предложение 2 должно быть с ошибкой “Д”, а не “3”.
4. **Правильное решение**:
- **5 (А)** – нарушения в однородных членах.
- **4 (Б)** – связи между подлежащим и сказуемым.
- **7 (В)** – косвенная речь.
- **8 (Г)** – временные соотнесённости глаголов.
- **2 (Д)** – числительное.
Каждое предложение связано с конкретной ошибкой, так что важно сопоставлять их по содержанию. Тебе нужно было внимательно изучить каждое предложение, чтобы определить, где именно ошибка.
Если ты хочешь, могу помочь с дополнительными примерами или разбором других тем! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!