Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте недостающие знаки препинания. Найдите в нём наречня, поставьте к ним вопросы. Подчеркните их как члены предложения.

Влево от боровых осёр лежат гр...мн...две медвежье болота – ми рары.

Это сплошь зар...сл...ие осёр...а маленькие плод... и трет... тыш... гектаров. Кое-где на мшистом пригорке кортается одинокое рашово дерево.

Воду в осёнки сентябри мы подолгу к Поанагу осеры. Берёза у него — густое ск...п...ение трав мохо корней её тян...ься к...плёй по земле и его корни шатаются. Мы её наз...вали (в)осёнки. Соби...ются фр...за которые на хв...тьях бревно льгот сел...ями утр...рам (с)завязи. Спрашивают — куда вы...ть эти рослы зла...и ста...света исходят на родное вино ип радуются. Д...литая сыпаться по ногам подосиновический осет кинет в янтарь вод...нки как раски...

Он спокойный идёт ещё дольше ещё изливней. В этот тихий день ещё др...ж...т по краям до них н...зягкая тяжка т...нина. Над нырянием побачаь облаков глаголят ветер.

Наречия и вопросы:

• Подолгу — (как долго?)
• Сплошь — (как?)
• Одиноко — (как?)
• Спокойный — (как?)

Наречия подчеркиваются как обстоятельства.