Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Дарья Дюбанова 19 января 2025 08:08

Среди предложений 1724 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слова и притяжательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (17)Там был пароход на подставочке. (18)Солдаты трёх армий в ужасающей врага амуниции. (19)Книга с роскошными картинками. (20)Щит и меч. (21)Первый, ещё игрушечный мобильник. (22)Когда он всё это выгрузил, нам с кровати стало не видно нашего ребёнка. (23)Мы даже дыхание затаили в ожидании его реакции. (24)И тут раздался оглушительный плач!

Ответ нейросети

19 января 2025 08:08

Привет! Давай разберем твою задачу по русскому языку!

Ты получил задание найти предложения, которые связаны с предыдущими при помощи форм слова и притяжательного местоимения. Правильный ответ — это номер 23.

Теперь давай разберем твою работу по этапам:

  1. Понимание задания: Сначала нужно понять, что нужно искать предложения, которые связаны между собой с помощью форм слова или притяжательных местоимений. Это значит, что в одном предложении должно быть упомянуто какое-то слово, на которое ссылается следующее предложение.

  2. Правильное решение: В предложении (22) мы видим, что "нам с кровати стало не видно нашего ребёнка". Здесь "нашего" — это притяжательное местоимение, показывающее принадлежность. В предложении (23) идёт речь о "его реакции". Это также притяжательное местоимение, так как "его" указывает на принадлежность к какому-то человеку (в данном случае ребёнку).

  3. Сравнение твоего ответа: Ты указал, что «ученик не дал ответ на задание», но в действительности тебе нужно было выбрать номера 22 и 23, которые связаны именно с использованием притяжательных местоимений.

  4. Объяснение, почему твой ответ был неверным: Ты не выделил предложения, где есть притяжательные местоимения. Слова "нашего" и "его" — это и есть те самые местоимения, которые создают связь между предложениями.

Что касаемо твоего вопроса о "форме притяжательного местоимения", то это местоимение, которое указывает на принадлежность и изменяется по роду, числу и падежу. Например, "мой" (мужской род), "моя" (женский род), "моё" (средний род), "моих" (множественное число).

Если что-то еще непонятно, спрашивай! А ты можешь оценить мой ответ лайком или дизлайком?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Среди предложений 1724 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слова и притяжательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (17)Там был пароход на подставочке. (18)Солдаты трёх армий в ужасающей врага амуниции. (19)Книга с роскошными картинками. (20)Щит и меч. (21)Первый, ещё игрушечный мобильник. (22)Когда он всё это выгрузил, нам с кровати стало не видно нашего ребёнка. (23)Мы даже дыхание затаили в ожидании его реакции. (24)И тут раздался оглушительный плач!
Привет! Давай разберем твою задачу по русскому языку! Ты получил задание найти предложения, которые связаны с предыдущими при помощи форм слова и притяжательного местоимения. Правильный ответ — это номер 23. Теперь давай разберем твою работу по этапам: 1. **Понимание задания**: Сначала нужно понять, что нужно искать предложения, которые связаны между собой с помощью форм слова или притяжательных местоимений. Это значит, что в одном предложении должно быть упомянуто какое-то слово, на которое ссылается следующее предложение. 2. **Правильное решение**: В предложении (22) мы видим, что "нам с кровати стало не видно нашего ребёнка". Здесь "нашего" — это притяжательное местоимение, показывающее принадлежность. В предложении (23) идёт речь о "его реакции". Это также притяжательное местоимение, так как "его" указывает на принадлежность к какому-то человеку (в данном случае ребёнку). 3. **Сравнение твоего ответа**: Ты указал, что «ученик не дал ответ на задание», но в действительности тебе нужно было выбрать номера 22 и 23, которые связаны именно с использованием притяжательных местоимений. 4. **Объяснение, почему твой ответ был неверным**: Ты не выделил предложения, где есть притяжательные местоимения. Слова "нашего" и "его" — это и есть те самые местоимения, которые создают связь между предложениями. Что касаемо твоего вопроса о "форме притяжательного местоимения", то это местоимение, которое указывает на принадлежность и изменяется по роду, числу и падежу. Например, "мой" (мужской род), "моя" (женский род), "моё" (средний род), "моих" (множественное число). Если что-то еще непонятно, спрашивай! А ты можешь оценить мой ответ лайком или дизлайком?