"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПОПЫТКА. Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.2) ВЛАСТЬ. Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.3) ПЕЧАТЬ. Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.4) СЛУЧАЙ. Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.5) ЧАСТЬ. Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.Текст:В попытке классификации молний Араго […] не был первым. Древние римляне, например, делили молнии «по предназначению».Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-то власть, увещевательные, угрожающие...Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. «Особую любовь» молнии к металлам заметил в своей «Метрологии» еще Аристотель: «Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым».Наставник императора Нерона философ Сенека писал: «Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым». Плиний тоже когда-то заметил, что «золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковая печать не размягчится».Издавна известны случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики — 1030 тонн. Взрыв был ужасен — башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестая часть зданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает. (Из книги В. П. Карцева «Приключения великих уравнений»)"
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задние". Действительно, твой ответ не содержит номеров, которые нужно было указать. А что касается правильного ответа "15, 51", давай рассмотрим почему именно эти значения правильные и как нам к ним прийти.
Понятие слов: Нам нужно понять, какое значение слов соответствует их значению в тексте.
Анализ значений:
- Попытка (1): В тексте насчет классификации молний можно сказать, что это действительно "Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь". Значит, это слово подходит.
- Власть (2): В контексте, слово "власть" здесь действительно имеет значение "подтверждающие чью-то власть", что тоже верно.
- Печать (3): В данном случае речь идет о печати как о "восковая печать", это значение ОТЛИЧНОЕ от представленного в задании, так что это слово не подходит.
- Случай (4): Здесь слово используется в значении "представился случай", то есть это "подходящее время, обстоятельство". Значит, это слово так же подходит.
- Часть (5): В тексте говорится о "шестой части зданий", что соответствует значению "отдельная единица". Значит, это слово тоже подходит.
Вот так мы и приходим к правильным ответам: 1 (попытка), 4 (случай), 5 (часть).
Следовательно, правильный ответ – это номера, которые соответствуют значениям в тексте. А поскольку среди них 1 и 5, то и 5 – это номер слова "часть".
Так что, твой ответ не совсем подходил, потому что ты не указал никакие номера.
Как ты думаешь, смог я объяснить, почему твой ответ не был правильным? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
