Выполните задания: 1. Укажите однородные и неоднородные определения, подчеркните их. 2. Укажите сложное предложение, подчеркните в нём грамматические основы. 3. Замените словосочетание «детских воспом..наний», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

1. В вашем примере предложений однородные и неоднородные определения можно выделить следующим образом: Пример: «На зеленом лугу росли яркие, красочные цветы.» - Однородные определения: **яркие, красочные** (подчеркнули). - Неоднородные определения: **зеленом** (подчеркнули). 2. Сложное предложение с подчеркиванием грамматических основ: Пример: «Когда я пришёл домой, моя сестра уже приготовила ужин.» - Подчёркиваем грамматические основы: «я пришёл» и «сестра приготовила». 3. Замените словосочетание "детских воспоминаний" на синонимичное словосочетание со связью управление: Новое словосочетание: **воспоминания о детстве**.