решить
Конечно! Давайте разберем задания на странице:
Первое задание: Найти и отметить, в каком столбике примеры неправильно решены.
Примеры:
- \(7 - 1 = 6\) верно.
- \(3 + 2 = 6\) неверно.
- \(6 + 4 = 10\) верно.
- \(8 - 4 = 4\) верно.
Второй столбик содержит ошибку.
Второе задание: Нужно самостоятельно составить примеры и решить их. Подпишите примеры рядом с каждой пустой ячейкой и решите их по аналогии с выше представленными.
Больше или меньше (задание 1): Определите, в каких фигурах больше. Закрасьте фигуры, которые показывают, на сколько больше. Дорисуйте, чтобы вторая фигура стала равной.
Вставь пропущенные числа (задание 2).
Под каждой парой скобок начерчены овалы и крестики, и запишите необходимое число:
- \(7\) вписывается слева от \(6\) по аналогии.
- \(10 + 9 = 19\) — вписываем так, чтобы сумма равнялась.
- Продолжите аналогичным образом заполнять остальные.
Сравни: Сравните, сколько овалов и крестиков находится во втором задании, и заполните знаки больше, меньше или равно.
Если есть еще вопросы или что-то нужно разъяснить подробнее, дайте знать!
