Выпишите пары одинаково произносимых слов. Подчеркните в них орфограммы. Чтобы стало ясным значение слов, подберите к каждому подходящие по смыслу слова. Образец. Отвести брата в школу отвезти necok. вести (ведёт) везти (везёт) Плод, луг, род, прут, плот, рот, лук, молод, пруд, молот.

Избежать наказания, избежать опасности. Это ходят (глагол: ходить) друзья, это ходят (глагол: ходить) вещи. Лук (огородников огород) и лук (оптическое устройство) изготовлены из разных материалов. Ветер (атмосферное явление) дует, а ветер (слой дошкольников в воде) заполняет Путь не велит (глагол: велеть) нам к лету (относительная степень прилагательного). -Эх, девушка (помощница) скорей спеть! – проворчал дед (прародитель), необычайно сонный. -Нет, (отрицание) – сказала девушка (младше сестра) - я с удовольствием общаюсь (глагол: общаться) и пою толь (союз) утром (время суток).

Подведем итог: ходят (глагол: ходить), лук (относительная степень прилагательного), ветер (атмосферное явление), путь (существительное), девушка (помощница), дед (прародитель), нет (отрицание), общаюсь (глагол: общаться), толь (союз), утром (время суток).