Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 января 2025 05:46

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.

Ответ нейросети

20 января 2025 05:46

Привет! Давай разберем твою работу над заданием по русскому языку.

  1. Ты имеешь дело с выбором ограничительно-выделительной частицы, которая должна стоять на месте пропуска во втором предложении. Это важный момент, так как эти частицы уточняют или ограничивают смысл того, о чем идет речь.

  2. Правильный ответ включает слова: "лишь", "только", "тольколи", "лишьтолько", "просто", "исключительно". Все перечисленные частицы подходят, потому что они подчеркивают, что речь идет только о деформации бактериальных клеток, а не о физических повреждениях.

  3. Ты сам написал: "Ученик не дал ответ на задание". Возможно, ты не заметил, что задание требовало подобрать именно ограничительно-выделительную частицу, а твой ответ не содержит ни одной из них.

  4. Чтобы правильно решить это задание, нужно определить, какие частицы усиливают или уточняют значение высказывания. Слова "лишь" и "только" указывают на то, что речь идет о чем-то ограниченном, подчеркивая, что главный эффект заключается не в механическом повреждении бактерий, а в их остановке деления.

Таким образом, правильные частицы показывают, что это ключевой момент в тексте. Варианты "лишь" и "только" передают именно эту идею ограничения, в то время как твой ответ не соответствует заданной инструкции.

Как ты считаешь, все ли было понятно? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! Давай разберем твою работу над заданием по русскому языку. 1. Ты имеешь дело с выбором ограничительно-выделительной частицы, которая должна стоять на месте пропуска во втором предложении. Это важный момент, так как эти частицы уточняют или ограничивают смысл того, о чем идет речь. 2. Правильный ответ включает слова: "лишь", "только", "тольколи", "лишьтолько", "просто", "исключительно". Все перечисленные частицы подходят, потому что они подчеркивают, что речь идет только о деформации бактериальных клеток, а не о физических повреждениях. 3. Ты сам написал: "Ученик не дал ответ на задание". Возможно, ты не заметил, что задание требовало подобрать именно ограничительно-выделительную частицу, а твой ответ не содержит ни одной из них. 4. Чтобы правильно решить это задание, нужно определить, какие частицы усиливают или уточняют значение высказывания. Слова "лишь" и "только" указывают на то, что речь идет о чем-то ограниченном, подчеркивая, что главный эффект заключается не в механическом повреждении бактерий, а в их остановке деления. Таким образом, правильные частицы показывают, что это ключевой момент в тексте. Варианты "лишь" и "только" передают именно эту идею ограничения, в то время как твой ответ не соответствует заданной инструкции. Как ты считаешь, все ли было понятно? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!