Unit 3 Lesson 1 Questions Реши, верны или неверны утверждения (+/-): Существует 6 типов вопросов в английском языке, которые отличаются от русских порядком слов в предложении и интонацией. Если в предложении есть глаголы am, is, are, was, were, have, has, can, may, must, should, то вопрос образуется путём их переноса на место после подлежащего и к ним добавляем вспомогательный глагол. Вспомогательные глаголы do, does, did, will помогают различать в каком времени настоящем, прошедшем или будущем мы говорим, он выделяется из смыслового глагола. Задавая общий вопрос, говорящий хочет получить подтверждение или отрицание какого-то факта. При образовании общих вопросов используется прямой порядок слов. Общий вопрос относится ко всему предложению в целом, и ответом на него будут слова Yes,... или No, Специальный вопрос используется, когда нам нужно уточнить специальную информацию, которая упущена, и не требует более полного ответа. При образовании специального вопроса на первое место ставится специальное вопросительное слово, а порядок слов такой же, как и в общем вопросе. Вопрос к подлежащему имеет прямой порядок слов и начинается с вопросительных слов Who/What в зависимости от того одушевлённый или неодушевлённый предмет является подлежащим. Задавая альтернативный вопрос, мы хотим предложить собеседнику три и более варианта ответов на выбор, т.к. его обязательным компонентом является союз ог. Строится разделительный вопрос как обычное утвердительное предложение, к которому добавим вопросительную фразу «не так ли?» для уточнения, выражения сомнения или удивления. Большинство английских вопросов образуется с помощью перестановки слов и употребления вспомогательных глаголов.

Давайте рассмотрим каждое из предложений и определим, верны они или неверны: 1. **Существует 6 типов вопросов в английском языке, которые отличаются от русских порядком слов в предложении и интонацией.** **Верно (+).** В английском языке действительно различают несколько типов вопросов, и порядок слов и интонация играют в этом важную роль. 2. **Если в предложении есть глаголы am, is, are, was, were, have, has, can, may, must, should, то вопрос образуется путём их переноса на место после подлежащего и к ним добавляем вспомогательный глагол.** **Неверно (-).** Эти глаголы могут выступать в качестве основного глагола или вспомогательного в вопросах, но они не «переносятся» после подлежащего, а часто ставятся перед подлежащим. 3. **Задавая общий вопрос, говорящий хочет получить подтверждение или отрицание какого-то факта.** **Верно (+).** Общий вопрос (yes/no question) действительно предназначен для получения подтверждения или отрицания. 4. **При образовании общих вопросов используется прямой порядок слов.** **Неверно (-).** Общие вопросы требуют инверсии, в отличие от утверждений, где порядок слов прямой. 5. **Общий вопрос относится ко всему предложению в целом, и ответом на него будут слова Yes,... или No,** **Верно (+).** Это правильно, ответом будет «Yes» или «No». 6. **Специальный вопрос используется, когда нам нужно уточнить специальную информацию, которая упущена, и не требует более полного ответа.** **Неверно (-).** Специальные вопросы требуют более подробного ответа, так как уточняют конкретную информацию. 7. **При образовании специального вопроса на первое место ставится специальное вопросительное слово, а порядок слов такой же, как и в общем вопросе.** **Верно (+).** Специальные вопросы начинаются с вопросительного слова, и порядок слов аналогичен общему вопросу. 8. **Вопрос к подлежащему имеет прямой порядок слов и начинается с вопросительных слов Who/What в зависимости от того одушевлённый или неодушевлённый предмет является подлежащим.** **Верно (+).** Такие вопросы имеют прямой порядок слов и начинаются с "Who" или "What". 9. **Задавая альтернативный вопрос, мы хотим предложить собеседнику три и более варианта ответов на выбор, т.к. его обязательным компонентом является союз "или".** **Верно (+).** Альтернативные вопросы предлагают выбор между несколькими вариантами через союз "или". 10. **Строится разделительный вопрос как обычное утвердительное предложение, к которому добавим вопросительную фразу «не так ли?» для уточнения, выражения сомнения или удивления.** **Верно (+).** Разделительные вопросы составляются именно так, с добавлением вопросительной фразы. 11. **Большинство английских вопросов образуется с помощью перестановки слов и употребления вспомогательных глаголов.** **Верно (+).** Это правда, многие вопросы в английском языке формируются через инверсию и использование вспомогательных глаголов. Таким образом, вот результаты (+/-): 1. (+) 2. (-) 3. (+) 4. (-) 5. (+) 6. (-) 7. (+) 8. (+) 9. (+) 10. (+) 11. (+)