ЗАДАНИЕ: Спишите предложения, подчеркивая гр. основы, расставляя знаки препинания. Задайте вопрос от главного к придаточному. Нарисуйте схемы предложений. Мы разожгли костер чтобы отогнать волков. Я хорошо помню год когда пошел в первый класс. Куда ни посмотришь всюду огни. Было дано столько времени сколько требовалось. Было так тихо как бывает перед грозой. Творите добро дабы пробудить милосердие. Куда ни посмотришь всюду огни. Послышался высокий звук словно кто – то пел.

Давайте разберем каждое предложение, подчеркнем грамматические основы, расставим знаки препинания, зададим вопросы от главного к придаточному и нарисуем схемы. 1. **Мы разожгли костер, чтобы отогнать волков.** - Гр. основа: Мы разожгли (главная), чтобы отогнать (придаточная). - Вопрос: Зачем мы разожгли костер? - Схема: (Мы разожгли костер) + (чтобы отогнать волков). 2. **Я хорошо помню год, когда пошел в первый класс.** - Гр. основа: Я помню (главная), когда пошел (придаточная). - Вопрос: Какой год я хорошо помню? - Схема: (Я помню год) + (когда пошел в первый класс). 3. **Куда ни посмотришь, всюду огни.** - Гр. основа: ни посмотришь (главная), (не имеет придаточного). - Вопрос: Куда ты смотришь? - Схема: (Куда ни посмотришь) + (всюду огни). 4. **Было дано столько времени, сколько требовалось.** - Гр. основа: Было дано (главная), сколько требовалось (придаточная). - Вопрос: Что было дано? - Схема: (Было дано столько времени) + (сколько требовалось). 5. **Было так тихо, как бывает перед грозой.** - Гр. основа: Было тихо (главная), как бывает (придаточная). - Вопрос: Как было? - Схема: (Было так тихо) + (как бывает перед грозой). 6. **Творите добро, дабы пробудить милосердие.** - Гр. основа: Творите (главная), дабы пробудить (придаточная). - Вопрос: Зачем творите добро? - Схема: (Творите добро) + (дабы пробудить милосердие). 7. **Куда ни посмотришь, всюду огни.** (предложение повторяется) - (см. пункт 3) 8. **Послышался высокий звук, словно кто-то пел.** - Гр. основа: Послышался звук (главная), словно кто-то пел (придаточная). - Вопрос: Какой звук послышался? - Схема: (Послышался высокий звук) + (словно кто-то пел). Если нужно, я могу выделить или пояснить какие-то моменты подробнее.