Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 января 2025 11:56

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Сдвинув вельветовую кепочку достоинством в семь целковых и помахивая портфельчиком, настроение Башуцкого было приятно-беспечным, каким оно бывает у прогульщиков. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Картинка была выразительна и отчётливая  казалось, можно было разглядеть даже мельчайшие ворсинки крохотного шмеля на заднем плане фотографии. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Приводя примеры истинной любви, многие учащиеся обращались к повести Гранатовому браслету. Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4) А он в своей жизни не только не прыгал с парашютом, но и ни разу не летал на самолёте. Д) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом 5) Грузно перевалясь на другой бок, камень повернулся снова и быстро покатился по склону вниз. 6) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? 7) Стоя около покрашенной синей краской двери, Женя задумалась о том, почему ей всё ещё никто не звонит. 8) Современная любительская астрономия это престижное хобби, в которое многие вкладывают тысячи долларов. 9) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

20 января 2025 11:56

Привет! Давай разберемся в этом задании вместе.

Твоя задача заключалась в установлении соответствия между грамматическими ошибками и предложениями. К сожалению, ты не привёл никакого соотношения, что является ошибкой. Правильный ответ - это соответствие, которое выглядит так: "96231".

Давай проанализируем, почему так:

  1. А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом9. Предлог "благодаря" требует дательного падежа, а в предложении будет "благодаря обучению", где "обучение" в родительном, что является ошибкой.

  2. Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым6. В этом предложении "Кто" требует от сказуемого "научил" (мужской род), но сказуемое стоит в форме женского — ошибка!

  3. В) Ошибка в построении предложения с однородными членами2. Здесь однородные члены "выразительна и отчётливая" нельзя сочетать в краткой и полной форме.

  4. Г) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением3. В предложении приложение "Гранатовому браслету" должно согласовываться с определяемым словом.

  5. Д) Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом1. Настроение не может сдвинуть кепочку, поэтому здесь необходимо менять структуру.

Теперь ты понимаешь, как всё устроено? Если у тебя что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать!

Пожалуйста, дай знать, как оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Сдвинув вельветовую кепочку достоинством в семь целковых и помахивая портфельчиком, настроение Башуцкого было приятно-беспечным, каким оно бывает у прогульщиков. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Картинка была выразительна и отчётливая  казалось, можно было разглядеть даже мельчайшие ворсинки крохотного шмеля на заднем плане фотографии. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Приводя примеры истинной любви, многие учащиеся обращались к повести Гранатовому браслету. Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 4) А он в своей жизни не только не прыгал с парашютом, но и ни разу не летал на самолёте. Д) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом 5) Грузно перевалясь на другой бок, камень повернулся снова и быстро покатился по склону вниз. 6) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? 7) Стоя около покрашенной синей краской двери, Женя задумалась о том, почему ей всё ещё никто не звонит. 8) Современная любительская астрономия это престижное хобби, в которое многие вкладывают тысячи долларов. 9) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберемся в этом задании вместе. Твоя задача заключалась в установлении соответствия между грамматическими ошибками и предложениями. К сожалению, ты не привёл никакого соотношения, что является ошибкой. Правильный ответ - это соответствие, которое выглядит так: "96231". Давай проанализируем, почему так: 1. **А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом** — **9**. Предлог "благодаря" требует дательного падежа, а в предложении будет "благодаря обучению", где "обучение" в родительном, что является ошибкой. 2. **Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым** — **6**. В этом предложении "Кто" требует от сказуемого "научил" (мужской род), но сказуемое стоит в форме женского — ошибка! 3. **В) Ошибка в построении предложения с однородными членами** — **2**. Здесь однородные члены "выразительна и отчётливая" нельзя сочетать в краткой и полной форме. 4. **Г) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением** — **3**. В предложении приложение "Гранатовому браслету" должно согласовываться с определяемым словом. 5. **Д) Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом** — **1**. Настроение не может сдвинуть кепочку, поэтому здесь необходимо менять структуру. Теперь ты понимаешь, как всё устроено? Если у тебя что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать! Пожалуйста, дай знать, как оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?