15. Прочитайте предложения. Выпишите из предложений определяемые слова и приложения. Чем они выражены в каждом случае? Расставьте знаки препинания. Объясните постановку дефиса. 1) Детские годы Узеира Гаджибейли прошли в городе Шуше. 2) Из школы с весёлым смехом выходила группа девочек подростков. 3) На уроке литерату- ры ученики писали сочинение по поэме Низами Хосров и Ширин. 4) Озеро Гёйгёль одно из уникальных явлений природы. 5) Иван царевич наугад пус- тил стрелу. 6) Хищница лиса пробралась в курятник. 7) Летом мы с друзья- ми катались на прогулочном теплоходе Каспий. 8) Волшебница зима разри- совала окна ледяным узором. 9) Обезьяна горилла влезла на высокую пальму. 10) Археологи раскопали древний город крепость. 11) Над этим проектом инженер конструктор работал очень долго. 12) Оперетта Аршин мал алан подлинный шедевр композитора Узеира Гаджибейли.

Давайте разберём каждое предложение по заданным критериям: определяемые слова и приложения, а также расставим знаки препинания и объясним постановку дефиса. 1) **Детские годы Узеира Гаджибейли** прошли в городе Шуше. - Определяемые слова: *годы* - Приложение: *Узеира Гаджибейли* (выражено именем собственным, обособлено запятой). 2) Из школы с весёлым смехом выходила **группа девочек подростков**. - Определяемые слова: *группа* - Приложение: *девочек подростков* (выражено существительными, не обособляется). 3) На уроке литературы ученики писали **сочинение по поэме Низами Хосров и Ширин**. - Определяемые слова: *сочинение* - Приложение: *поэме Низами Хосров и Ширин* (выражено с помощью пояснительного оборота, обособлено запятой). 4) **Озеро Гёйгёль** одно из уникальных явлений природы. - Определяемые слова: *озеро* - Приложение: *Гёйгёль* (выражено именем собственным, обособлено запятой). 5) **Иван царевич** наугад пустил стрелу. - Определяемые слова: *Иван* - Приложение: *царевич* (выражено звательным падежом, обособлено запятой). 6) **Хищница лиса** пробралась в курятник. - Определяемые слова: *лиса* - Приложение: *хищница* (выражено существительным, не обособляется). 7) Летом мы с друзьями катались на **прогулочном теплоходе Каспий**. - Определяемые слова: *теплоходе* - Приложение: *Каспий* (выражено именем собственным, обособлено запятой). 8) **Волшебница зима** разрисовала окна ледяным узором. - Определяемые слова: *зима* - Приложение: *волшебница* (выражено существительным, не обособляется). 9) **Обезьяна горилла** влезла на высокую пальму. - Определяемые слова: *обезьяна* - Приложение: *горилла* (выражено существительным, не обособляется). 10) Археологи раскопали **древний город крепость**. - Определяемые слова: *город* - Приложение: *крепость* (выражено существительным, не обособляется). 11) Над этим проектом **инженер конструктор** работал очень долго. - Определяемые слова: *инженер* - Приложение: *конструктор* (выражено существительным, не обособляется). 12) Оперетта **Аршин мал алан** подлинный шедевр композитора Узеира Гаджибейли. - Определяемые слова: *оперетта* - Приложение: *Аршин мал алан* (это название, выражено словосочетанием, обособлено запятой). **Пояснение к дефису:** Дефис используется в тех случаях, когда требуется объединить две части названия, чтобы показать, что они составляют единую смысловую единицу. Например, в случае "Аршин мал алан" – название представляет собой целостный объект (произведение). Если остались вопросы или нужно больше деталей, обращайтесь!